日前，国务院正式颁布了《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》，其中明确提出支持河南大学创建国内一流大学，振奋人心的消息引起了河南大学广大师生的热议。河南大学近日特邀该校参与起草《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》、致力于高校服务地方经济建设研究的教授王发曾、耿明斋、苗长虹等老师撰稿，畅谈中原经济区建设带来的机遇与挑战，为学校的发展建言献策。

《成果来之不易，我辈自当奋进》《找准定位，积极融入，创建国内一流大学》《以中原经济区建设为依托，推动百年名校河南大学加快振兴》……在该校“创建学习型党组织，争当学习型党员”活动中，这些丰富的内容被上传到河南大学网站上，为广大党员干部学习国务院《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》提供了新的载体。

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的“重大而紧迫的战略任务”。按照上级党组织的统一部署，河南大学结合学校实际和高水平大学建设需要，精心谋划、周密部署、突出重点、创新形式、拓展载体，积极推进学习型党组织建设，不断增强党组织的凝心聚力能力，促进了学校各项事业科学发展。

该校突出重点，坚持把学习的普遍性要求与特殊需要相结合，根据不同类别、不同层次、不同岗位党员干部的特点，分别提出相应的要求。加强和改进党委中心组学习，发挥党委中心组的示范带动作用，通过举办专题会、座谈会、报告会、研讨班等多种形式，组织有声势、有深度的专题学习，形成了领导干部带头学、教职员工重点学的良好氛围。同时，努力加强对学习过程的管理，完善了学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核等制度，把学习作为教职工年度考核、干部述职、创建全国文明单位的重要内容，探索科学的述学、评学机制。

为增强学习的趣味性、针对性和实效性，该校积极组织各种形式的主题学习教育活动，运用学习讲坛、读书会、征文研讨、知识竞赛、技能比赛、参观考察、微博、主题网页、手机报等广大党员喜闻乐见的形式和载体，结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，不断丰富完善工作抓手。围绕“五四”“七一”“十一”等重要节庆日以及重大历史纪念日，组织开展党史、新中国史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神、促进民族团结等方面的专题学习教育，明确学习任务，创新学习载体，丰富学习内涵，保证了学习实效。2010年12月、2011年暑假，该校先后举办两期推进高水平大学建设与管理保障研修班，组织有关职能部门和学院负责人赴国外研修学习，培训学员59名。2011年，该校又组织开展了纪念中国共产党成立90周年系列庆祝活动，内容包括理论研讨、专题报告会等21项内容，进一步激发了全校各级党组织和广大党员充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用的奋斗意识、责任意识。

学习的关键在于应用。该校党委坚持学用结合、用以促学，把学习型党组织建设与贯彻落实学校第九次党代会精神相结合、与创建全国文明单位相结合、与在省部共建新的历史起点上不断开创高水平大学建设新局面相结合，紧密联系学校以及各单位的工作实际，着力于提高党的建设科学化水平，更好地发挥党组织的领导、协助和监督作用；着力于解决影响和制约科学发展的突出问题，加快了高水平大学建设步伐。2010年4月，“棉花生物学”重点实验室经科技部批准立项，实现了河南高校国家重点实验室零的突破。2011年4月，学校被中共河南省委授予“河南省思想政治工作先进单位”。2011年9月，“作物水分高效利用机理与调控的基础研究”项目获得国家重点基础研究发展计划（973计划）立项，实现了河南省“973计划”项目作为首席单位的重大突破。