《河南日报》河大民生学院获学士学位授予权

新闻作者：记者童浩麟 2012-05-24

记者5月23日从河南大学民生学院获悉，经河南省学位委员会批准，河南大学民生学院正式成为学士学位授权单位，37个本科专业获得学士学位授予权。

按照教育部要求，全国独立学院从2008年入学新生开始，独立颁发由国务院学位委员会办公室统一印制的学士学位证书。河南大学民生学院以获得学士学位授予权为契机，依托河南日报报业集团和母体学校河南大学的各种办学资源，加强学院自身建设。

落实河南省学位委员会批复文件要求，河南大学民生学院将进一步促进学科、专业建设水平的提升，加强本科教育与人才培养工作，提高教学质量和人才培养的质量，确保学位授予质量，将学院建设成为一所高素质应用型人才培养模式的新型本科院校，并尽早建立研究生教育平台，实现“一流设施、一流师资、一流学生、一流理念、一流管理”的全国一流独立学院的办学目标。

据悉，河南大学民生学院2012年本科、专升本招生总计划确定为4617人；本科招生计划达到4150人，较去年增加750人。

《河南日报》陈梓北：《河南大学校歌》曲作者

新闻作者：王晋 2012-05-25

百年河大名人印记

（五十八）

陈梓北（1905-2001），原名陈梓潼，山东黄县人。1930年毕业于北京师范大学教育系，在开封一师等校任教5年。1935年到日本东京帝国大学留学，攻读教育科研究生，1937年“七七事变”后愤然回国。1940年8月到河南大学教育系任教授直至逝世。他是中国珠算协会的创始人，曾担任中国珠协副会长、《珠算》杂志顾问等职。著有《丹麦教育》、《基本珠算讲解教程》、《珠算速成简明教程》等书。

幼小的陈梓北在当地“学本事，出门做事”风气的感召下，5岁就进了私塾。学习四书五经的同时，也学习珠算。他在黄县崇实中学上初中，一边学习，一边在附小代课。抗战时期，他在潭头七七中学（1939年，河大迁驻谭头时创立的中学）担任过音乐教师，教唱歌，也教作曲的方法；基于对音乐扎实的理论功底和深刻感悟，他还精心研究作曲工具，经过987次实验，终于在1940年发明了“987型陈氏乐尺”。该乐尺当年被“教育部”认定为全国首创，令人格外惋惜的是因抗战而未能正式投产。据河南大学艺术学院教授琚清林说：“陈氏乐尺是乐理的高度浓缩，精通乐理的老师用陈氏乐尺一周可将一年的乐理课教完。”陈梓北一生创作了大量乐曲，如《抗战歌曲选》、《远征进行曲》、《纪念鲁迅歌》等，并为嵇文甫词谱曲创作了《河南大学校歌》和《七七中学校歌》。解放后，他还创作了百余首儿童歌曲。

谁能想到，这样一位歌曲作品等身之人的学术专攻居然是教育统计学。也许，数据是最美的音符，音律需要最科学的“运算”。正应了杨叔子先生的那句哲言：科学人文，和而不同。

陈梓北在北师大学习教育统计等专业课时，一直思考运算的简便方法。留日期间，日本珠算相当普及。他根据珠算“五升十进制”和“二元示数”的特点提出，“珠算的得数，无论加、减、乘、除都是‘变’出来的，不是费脑筋‘算’出来的。”20世纪60年代，陈梓北得出“若在小学数学教学中采用‘三算’(珠算、笔算、心算)教学，可使小学数学教育缩短两年时间”的惊人结论，并与余介石教授等两次联名上书教育部，建议对珠算及“三算”教学予以重视。他曾受不公待遇，但他身处逆境的他仍潜心研究。后来，他把珠算教学的改革，引入到小学数学教法和数学课程的改革，进而对一般的教育教学原则和方法进行了创新性的认识和总结。

1951年，陈梓北加入民盟，1984年他光荣加入了中国共产党。80多岁的陈教授还曾先后给本科生、研究生主讲《统计学》、《小学数学教材教法》、《教育学》等课程。陈梓北让我们铭记的理由并不仅仅因为他是《河大校歌》曲作者，更是由于他对于祖国和学校的热爱、对于教书育人职业的崇尚，以及对于科学研究事业的执着。

《河南日报》苏金伞：国家一级作家，当代著名诗人

新闻作者：刘卫东 2012-05-25

百年河大名人印记

（五十七）

苏金伞（1906-1997），河南睢县人，著名诗人。他曾两度在河南大学任教。

1920年，苏金伞考入省立河南第一师范学校（今河南大学师范专业前身），因受冯友兰、嵇文甫、徐旭生等进步青年教师的影响，酷爱文学，在校刊上不断发表诗作。1924年考入河南体育专科学校（今河南大学体育学院前身），仍坚持诗歌创作。1927年毕业后任河南省体育场教练，在大革命失败后的腥风血雨中秘密参加中国共产党。当时因省体育场离北仓女中（今河南大学附属中学）不远，几成北仓女中“编外教练”，对北仓女中篮球队、田径队的训练作出了一定贡献。这期间他阅读了艾青、海湼、普希金等中外著名诗人的诗歌和创作理论文章，促进了他的诗歌创作活动。1928年5月他因中共地下党员身份暴露，被捕关入河南省第一模范监狱，狱中他办了手抄文艺报在难友中传阅。1929年出狱后历任开封东岳文艺学校、开封第一高中、河南省立水利工程专科学校、淅川乡村师范学校、开封女子中学等校体育教师。15年中发表诗作50余首，青年时期的苏金伞已在河南文坛崭露头角。

1939年到1942年，苏金伞受聘担任河南大学体育教师，受到文学院萧一山、嵇文甫、高亨、段凌辰、张邃青、于赓虞、任访秋、李嘉言等一批著名教授的指教，诗歌创作的理论水平显著提高。又在与河南大学同甘共苦、辗转搬迁的艰难岁月中经受了战火的严峻考验，终于形成了他创作诗歌道路上的黄金时期。1946年，因黄河水利专科学校并入河大，他再次受聘为河大教师。十年间，他躬耕教苑魂系文坛，连续发表诗作300余首，其中《雪夜》、《睡眠》以及诗集《无弦琴》等，热情讴歌了中原儿女反抗日本帝国主义侵略的奋斗精神，《大公报》文艺版和《中国时报》副刊刊登或转载了上述他的大部分诗作，诗歌专集《鹁鸪鸟》一、二辑也由文化出版社出版，在社会上引起强烈反响，闻一多、于赓虞、任访秋、李嘉言等对他的作品均给予高度评价。纵观他的诗作大部分是以现实主义为突出特点，处处本着学以致用、理论联系实际的原则，自抒己见、朴实无华、严谨实在，许多诗篇中河南大学顽强的“铁塔”精神渗透其间，篇篇都能令人耳目一新。

1948年6月22日，开封第一次解放，苏金伞与河大进步教授嵇文甫、王毅斋等79人一起前往中共中央中原局所在地宝丰投身革命，受到刘伯承、邓小平、陈毅设宴款待。其后，他历任华北大学文学研究所研究员、中国人民解放军北平军事管制委员会文化接收组委员、河南省文联副主席。上世纪60年代初期和改革开放新时期他数次回到母校河南大学为中文系学生作学术报告，担任文学专业硕士研究生毕业论文答辩指导工作，并长期兼任河南大学郑州校友会理事。

《河南日报》清明上河园文化产业发展报告——理念实践篇（十一）

新闻作者：吕桓宇 2012-05-23

“对清明上河园的关注，我是带有研究性的关注。前几年，我还带着学生，去园区做了很多调研，也写了很多文章，都是依托清明上河园做出来的研究成果。”河南大学大河旅游规划中心主任桓占伟副教授说。

清明上河园的文化旅游，为什么能够走出一条成功之路呢？

回眸河南旅游的发展史，我们发现，在上世纪90年代，当河南所有的景区，都抱着一种文物思维去做旅游的时候——就是老祖宗给我留下一个啥，我就去卖啥。换句话说，只盯着老祖宗留下的文物在收门票的时候，清明上河园就已经开始做文化了。

高目标，大作为，新气象。

可以说，清明上河园是河南最早从文物思维过渡到文化思维来做旅游的景区。这种思维，当时是一种最进步的旅游思维，也为清明上河园的成功抢占了先机。

从景区运作的体制和机制上来讲，当时别的景区都在用事业化的工作方式做旅游，而清明上河园则是在用锐意进取的企业化工作方式做旅游。作为运营机制，应该说，企业化的景区经营模式，要优于传统的文化、文物单位做旅游的经营模式。

一刻不松懈，一刻不停顿，一刻不怠惰。

据桓占伟副教授回忆，１９９８年，当他还在省教育厅教育旅行社工作的时候，就已经感觉到清明上河园的市场营销做得特别好、特别细。“景区的总经理和副总经理，来郑州给旅行社一家一家地送材料，要求对景区发团，做到了点对点的最终端的营销。这种营销策略，在当时来说，实属罕见。”桓占伟说。

时代在前进，机遇在叩门。

清明上河园抓住了发展文化旅游的历史机遇，在困惑中求索，在砥砺中前行，在变革中提升。

机遇来自于河南的区位优势、人口优势、文化优势。

文化旅游，在很多的时候，是一种“精神文化”的状态，也就是说，文化旅游“有说头”、“有想头”；但是，“没有玩头”，也“没有转头”。现在就是如何创意，让它有“看头”。

我们一直在讲，河南是个文化资源大省，要大力发展文化旅游。那么，什么是文化旅游呢？就是文化和旅游的有机融合，是产品化的文化，是活化的文化，是能够拿出来出售，游客喜闻乐见的、愿意来消费的文化。

古都开封，宋文化整体的资源、底蕴、地位，都是不言而喻了。可以说，宋文化在河南文化旅游的框架里面，堪称一个头牌文化，至少是一个区域性的头牌文化，底蕴的深厚，绝无仅有。

但是，如果只是泛泛地谈宋文化，对旅游来讲，没有任何意义。宋文化是一个多棱镜。在这个多棱镜里面，可能有某些侧面，能折射出来旅游的光彩。所以，我们把宋文化里面能够和旅游结合的元素打磨出来，把它表现出来，让广大游客去消费。

“我觉得，清明上河园在这一方面，做得相当好。当初选择《清明上河图》为蓝本来建设清明上河园，这是绝对正确的。这个文化的支点，找得相当准，把宋文化中最优秀的文化元素拿出来了。”桓占伟说。

在文化内核和旅游产品的融合上，清明上河园同样做得非常精彩。河南很多景区，都是把观光产品作为自己景区最核心的产品。但是，清明上河园却把景区的观光产品如静态的宋式园林、宋式景观当做了一个文化上演的背景去看待。

写意河南人文旅游，一万年太久，只争朝夕。

清明上河园作为一个景区的开发，实际上最初就是盖了一个仿宋的园林，复原了一个《清明上河图》画卷。而当时，正是中国主题公园发展的高峰时期，全国有3000多家主题公园，在这些主题公园中，有70%亏损，20%持平，10%盈利。

2002年，河南大学组织了一个名为“开封21世纪旅游业发展”的论坛。桓占伟副教授对自己在论坛上对主题公园的点评，现在还记忆犹新：“郑汴洛当时有三个主题公园，一个是洛阳的民俗村，一个是郑州的黄河大观，一个是开封的清明上河园。但是，洛阳的民俗村已经成为历史；郑州黄河大观转型做其他项目了；而开封的清明上河园正在创造历史，正在强势崛起。”

承载千年的宋文化，一路载誉，一路前行。

“我当时就祝愿清明上河园会越来越好，还真是，清明上河园后来就像一首歌唱的那样，‘越来越好’。它之所以走得‘越来越好’，是因为它把文化和旅游做到了高度融合。”桓占伟总结道。

《河南日报》郑州大学和河南大学被列为国侨办华文教育基地

新闻作者：记者徐东坡 来自：2012-05-23

5月17日，国务院侨办副主任赵阳来豫为郑州大学华文教育基地揭牌，副省长徐济超参加了揭牌仪式并讲话。此次我省被列为国侨办华文教育基地的还有河南大学，其揭牌仪式5月18日举行。全国目前有30多个华文教育基地，唯有我省拥有两个。

华文教育是面向海外数千万华侨华人的民族语言教育和文化传承工作，是中华民族在海外的“留根工程”和 “希望工程”，对于我国涵养侨力资源、增强国家软实力，具有重要意义。

在揭牌仪式上，赵阳说，近年来，海外华人教育需求持续升温，基地院校已经成为开展海外华文教育工作的重要依托。郑州大学地处中原，文化底蕴深厚，对海外侨胞具有很强吸引力，开展华文教育具有独特优势，将进一步增强华文教育的整体实力。

徐济超说，国务院明确将建设华夏历史文明传承创新区作为中原经济区的五大战略定位之一，这为我省华文教育工作提供了难得的机遇。郑州大学在华文教育方面具有良好的基础，希望郑州大学将教育基地建设成河南与海外华侨华人文化交流的新平台。

《河南日报》王鸣岐：我国粮食作物病毒病研究的先驱

新闻作者：刘建民 2012-05-23

百年河大 名人印记 （五十六）

王鸣岐（1906—1995） ，名凤岗，号济熙，河南滑县人。著名的微生物学家，植物病理、植物病毒学家。他首次发现粟黑粉菌异宗配合，并突破在人工培养基上完成其生活史的技术。他是中国粮食作物病毒病研究的先驱，在粮食作物病毒的鉴定、诊断和防治的研究上取得了许多开创性成果。晚年，他从事病毒分子生物学和遗传工程的研究，许多成果达到国际先进水平。此外，对粮食安全贮藏和粮食微生物学的研究，也做出了重要贡献。

王鸣岐出身贫寒，但勤奋好学。１９２２年考入河南省立第一中学。1928年考入河南中山大学（河南大学前身）农科森林系，1932年毕业后留校任教。1934年考取公费留学，入美国明尼苏达大学研究生院，1937年7月获博士学位后毅然回国。同年11月，他应河南大学农学院院长之邀任教授，１９３９年任农学系主任，１９４６年任农学院院长。

王鸣岐回国时正逢抗战。在河南大学流亡办学的8年中，尽管家里东西丢失殆尽，但他却把图书资料和仪器设备视为生命。为了维持科学研究工作，他甚至将从美国带回的照相机等值钱物品变卖掉。１９３９年河南大学迁往豫西潭头镇，王鸣岐为了认识和开发伏牛山区动植物资源，与其他教授一起３次深入山区考察。在考察中发现了丰富的食用和药用菌类以及大面积的原始森林；同时也发现了许多农民急待解决的农作物病害问题。为此，他租用了近百亩耕地和千余亩山地，进行田间试验，对当地的农业生产和发展起到了推动作用。学校搬迁到陕西关中后，他在不到一年的时间内，对当地小麦叶锈和秆锈病的转主寄主问题进行了考察，整理编印了其代表作《陕西关中植物病害名录》。１９４５年底，河南大学迁回开封后，为了活跃学术气氛，他建立农学会，办起十几种不定期墙报和油印《农人导报》，鼓励师生发表论文和推广农业技术。解放后，他任东吴大学、江南大学教授。1951年，任复旦大学教授、生物系主任。

王鸣岐一生从事农业科技的教学和研究，许多研究成果达到国际先进水平。特别是在河南大学农学院期间，他完成了枣疯病、小麦黑穗病防除、河南植物病害调查等多项研究，编著了《河南植物病害名录》。他在国际上首次发现了粟黑粉菌的异宗配合，为黑粉菌的变异奠定了理论基础，结束了黑粉菌不能人工培养的时代；1955年至1956年他提出了长江下游稻谷入仓的最佳水分含量指标为１３．５％以下，这个指标的制定为我国的粮食安全储存做出了重大贡献。另外，他还著有《简明生物学辞典》、《遗传及其变异》等8部著作，发表学术论文百余篇，多次荣获全国科学大会奖、国家科技进步奖及国家教委科学进步奖。1949年12月，王鸣岐出席全国农业生产大会，并受到毛主席接见。

王鸣岐曾任河南大学上海校友会名誉会长，他十分关注母校的建设发展，经常为母校出谋献策。1984年当他听说恢复河南大学校名时，欣然捐款5万元，建立了王鸣岐专项奖学金，以奖励后学。

《河南日报》刘葆庆当代河南最早的小麦优良品种育种的开拓者

新闻作者：刘卫东 2012-05-21

刘葆庆（1904—1978年），字祝宜，河南修武人。1927年毕业于国立开封中山大学（今河南大学）农科，获学士学位，留校任助教。1935年升任讲师，1941年晋升副教授，1946年被聘为国立河南大学农学系教授。

刘葆庆教授在河南大学执教25年，主讲农业概论、耕作学、作物栽培学等课程。最早从事小麦优良品种育种的科学研究，并取得了令人瞩目的成就。他在担任助教时就开始进行小麦品种育种研究，经过两年多的查阅资料，搜集世界各国小麦品种达1000余例。又在河南大学农场经过7年的观察比较、反复试验，于1936年写出了《河南大学农场二二——14小麦育种成绩报告》、《秋旱后春季种麦方法之探讨》两篇论文。当时的刘季洪校长和郝象吾院长对他写出的论文给予较高评价，认为“不仅有很高的学术价值，而且直接服务于农业生产，有很高的社会价值。”他的这两篇论文被印为专册，发送河南各县农业改进站。此后两年，他积极参与创建河南大学麦作实验室工作，系统地积累和整理出了大量宝贵的研究资料。在精心试验和大胆实践的基础上，他相继撰写出15篇有独到见解与实用价值的科学论文，在国内外有影响的报刊杂志发表。其中尤以《黑麦自然杂交试验》、《麦类品种及品系的分类》、《开封124小麦与美国红石小麦之杂交育种》、《小麦优良品种比较试验》等具有很高的良种培育科研价值，标志着河南省小麦优良品种育种科学研究的良好开端。

抗日战争中河南大学辗转播迁豫西南流亡期间，刘葆庆先生继续克服重重困难孜孜不倦地进行小麦优良品种育种试验。学校每迁到一处，他都结合当地的实际，分析小麦的特性和病害防治方法。他从来不摆大学教授架子，虚心向豫西南各地有经验的老农请教，重视民间总结的实践经验。这种谦虚好学的科学精神给他的优良品种育种试验带来了很大的成功。八年中经他亲手培育出的小麦优良品种有“河南大学H-1、H-2、H-3、H-4”及“河南大学4-11”等5个品种，其中“河南大学H-4”具有产量高、口紧、不易倒伏及对常见的黑粉病、条锈病、吸浆虫病有较强的抵抗力等优点。这5个优良品种试验成功后，在豫西南68县推广种植，获得普遍增产10%的丰收，有力支援了中原人民的抗日战争。

刘葆庆教授不仅在育种学方面成就卓著，而且积极从事小麦栽培学的试验研究，并取得了较有影响的成果。1944——1945年，在国立河南大学流亡陕西宝鸡期间，他不顾教学、科研条件的简陋，大力进行麦作栽培试验，科学地分析总结试验结果，写出《麦类分蘖之研究》、《小麦肥料种类及施肥期试验》、《小麦综合性栽培试验》等学术论文。

新中国成立后，他坚持教学、科研、生产三结合，不顾教学工作繁忙，拿出很大精力主持小麦品种比较试验。他培育出的“河南大学H-4”小麦优良品种经过1949至1955年六年的试验对比，在开封地区11县平均亩产达521斤，比同期“徐州438良种”平均增产14.1%，在洛阳地区试种比“出山豹”良种增产11.3%，在驻马店汝南等地试种比“岫子头”良种增产23.4%，在南阳地区试种比“红和尚头”良种增产17.6%，使河南全省小麦大面积增产，为中原人民创造了大量财富，为河南大学及河南农学院争得了崇高的荣誉。1964年，他当选为全国人民代表大会代表，1978年6月病逝。著有《农业概论》、《小麦育种学》、《河南小麦栽培学》等。

《河南日报》涂治开创现代农业技术的先驱

新闻作者：刘卫东 2012-05-21

涂治（1901-1976年），湖北黄陂人，一级教授，著名农学家。他1924年毕业于清华大学后赴美国明尼苏达大学研究生院攻读生物学专业，1929年获博士学位。同年回国，任岭南大学副教授。1930年受聘为河南大学农学系副教授，主讲植物病理学和作物育种2门专业课。1934年晋升为教授，并担任河南大学农学院院长。30年代初期，他对农学系青年教师刘葆庆的小麦优良品种育种试验给予宝贵支持，将其在美国攻读博士期间搜集到的小麦优良品种资料提供给刘葆庆，使他取得显著成绩。

涂治先生担任河南大学教授的十年期间，作为一位国内著名的农业科学家，他理论联系实际，刻苦钻研，思维敏捷，共发表学术论文35篇，出版著作2部，在农业科学的诸多领域卓有建树，最突出的贡献是率先开创了现代农业技术的推广应用工作。他较早提出在河南省大面积推广使用农业机械的主张，1934年担任院长后专门设立河南大学现代农业技术推广处，并在河南大学农学院高等农学人才的培养教育方案中强调本科学生必须掌握一、二种现代农业技术的实际本领为将来农业机械技术的推广应用作出贡献。他不仅治学严谨而且政治思想敏锐，在进行教学科研的同时密切关注着祖国的命运和前途。他全力支持进步学生的抗日爱国运动，并亲自投身到斗争洪流中去。在白色恐怖笼罩、暗探特务横行的情况下，他毅然参加中国共产党树立了为共产主义事业奋斗终身的理想，成为当时河南大学教授中屈指可数的中共地下党员之一。他常年坚持把自己月薪的半数按月缴给中共河南大学党支部，供党支部开展活动。表现了一名高级知识分子对党的事业的无比忠诚。

1940年，涂治先生受中共中央的派遣，至新疆农学院任院长，担负党交给的新彊全区上层统一战线工作。1948年，由于叛徒告密，他遭到反动政府长达一年的残酷迫害，被关押后受尽种种酷刑，始终坚贞不屈。后在党的大力营救下获释出狱。他继续留在新疆农学院任院长，为促进新疆和平解放起到很大作用，荣获中国人民解放军颁发的“毛泽东奖章”和“西北解放纪念章”。

1955年，与新疆维吾尔自治区成立的同时，涂治先生当选为中国科学院学部委员（后改称院士），并兼任中国农业科学院学术委员会委员。1952年至1970年，他在担任解放军新疆八一农学院（今新疆农业大学）第一任院长期间，曾译著出版过数十万字的农业科技丛书和专著，撰写过数十篇推广应用现代农业技术的学术论文，为祖国特别是为新疆生产建设兵团培养出大批优秀的农业科技人才，促进了新疆维吾尔自治区农牧业的大发展和农业机械化水平的大幅度提高。到1974年，新疆生产建设兵团已开发农田1100万亩，建立起160余个机械化程度较高的国营农场，使新疆农业机械化在全国独树一帜，这无不凝结着涂治教授的心血和汗水。1976年秋，涂治教授逝世，享年75岁。人们永远怀念这位开创现代农业技术的先驱！

《河南日报》姜亮夫：致力中国文化史的一代宗师

新闻作者：河南大学古代文学教研室供稿 2012-05-16

姜亮夫（1902～1995），原名姜寅清，字亮夫，后以字行。云南昭通人。1933年任河南大学中文系教授。著名教育家，在楚辞学、敦煌学、语言学、历史学四个领域取得了卓越的成就。李学勤先生就此有“宽无涯涘”的评价。

1926年入北京师范大学国文研究科，之后考入清华大学研究院攻习语言文字学，师从王国维、梁启超、陈寅恪。毕业后，曾先后在河南大学、东北大学、云南大学等任教。1953年调浙江师范学院（后改名杭州大学）任教，直至去世。

1933年，应河南大学许心武校长的聘请，姜亮夫到河大文学院任教授，主讲中国文学史等课程。他备课认真，把教学内容安排得条理清晰、层次分明。他讲授声韵学时，结合同学们的发音来讲解，有分析，有评论，大家听了颇觉有趣；讲文字学时，把甲骨文、金文、小篆与楷书对照排列成表石印出来，便于理解和接受，深受学生欢迎。在他的帮助下，学生组织了文学团体“春秋学社”，进行文学创作。教学之余，姜亮夫不忘科研工作，大量阅读唐、宋、五代人文集，仿裴松之《三国志注》之例注《宋史》，同时记录了大量名人的生卒年，集成了《历代名人年里碑传综表》二十四卷，于1935年由商务印书馆出版。

姜亮夫一生研究广泛，著作等身。主要著作有《中国声韵学》、《敦煌——伟大的文化宝藏》、《陆平原年谱》、《屈原赋校注》、《张华年谱》、《历代人物年里碑传综表》、《楚辞今绎讲录》、《古文字学》、《楚辞学论文集》、《敦煌学概论》、《莫高窟年表》、《楚辞通故》、《敦煌学论文集》、《敦煌碎金》等。其中《楚辞通故》一书被海内外专家誉为“当今研究楚辞最详尽，最有影响的巨著”，我国香港、台湾及日本皆有翻印本，且被多所大学指定为本科生、研究生必读参考指导教材。

姜亮夫始终重视学术视野的扩展和学术方法的更新。当代著名学者李学勤在《姜亮夫全集序》中总结说，“姜亮夫先生于上世纪30年代广读马克思、恩格斯及摩尔根、穆勒利尔、梭罗金、涂尔干等人的著作，并于1935年赴欧洲，于巴黎大学进修考古学。他与马伯乐、伯希和、戴密微、叶慈、翟理斯等英法汉学家结识，且在法京国民图书馆应王重民先生之邀，检阅敦煌卷子，多有收获，足见他的学术，绝非闭门墨守者可比。”在注重治学方法创新的同时，姜亮夫始终遵循实事求是的研究原则。一是求实，一是求新，这是姜亮夫学术研究的原则，也是他取得巨大学术成就的关键。

姜亮夫辛勤耕耘了70多个春秋，留下了30多部学术论著，数百篇学术论文，涉及到中国文化史上多方面内容，学术成就为学术界所瞩目，被尊为一代学术宗师。

《河南日报》河南大学今年招生推出四大举措

新闻作者：本报记者胡炳俊本报通讯员田歧立 2012-05-16

河南大学是河南省人民政府与教育部共同建设的一所综合性大学。2012年，河南大学继续面向全国30个省、自治区、直辖市进行招生，招生总计划是10810人，其中本科计划10510人，专科计划300人。在河南省内的招生计划是9010人，在河南省外的招生计划是1800人。

最近几年，河南大学的招生规模都在万人左右，其中每年录取的河南考生人数都占到了80%以上。今年，该校大规模压缩了专科招生计划，增加了一本招生计划1000多个。今年河南大学在河南省内投放的本科招生计划是8710个，其中一本和提前批计划达5000多个，是历年来最多的一年，这对广大河南考生来说应该是一个好消息。

据河南大学副校长刘志军介绍，为了配合今年的招生工作，学校推出了四大举措。

一是继续招收本硕连读生。今年河大生物科学、临床医学和法学3个专业继续招收本硕连读生，招生计划为60人，学制6年（临床医学专业为7年）。值得提及的是，今年河大与中科院上海生命科学研究院签订协议联合实施“菁英计划”，依托生物科学本硕连读专业进行招生组建“菁英班”，院校双方深度合作，推动协同创新，从本科阶段开始联合培养高层次创新人才，“菁英班”中的优秀学生将来可免试录取到中科院进行硕博连读。

二是继续试行自主招生。今年，河大继续面向河南省内试行自主招生，将自主招生文科实验班、理科实验班和本硕连读班，招生计划为100人。凡被河大实验班录取的学生，经一年的通识教育培养后，可根据个人志趣和特长在全校范围内自由选择专业，并进入相关学院学习。自主招生的本硕连读班依托法学、生物科学两个专业招生。和去年一样，今年河大的自主招生报名和考试时间仍安排在高考后进行，有意报考的考生可登录河南大学招生信息网具体查阅相关招生简章。

三是继续推进按类招生。今年河大部分专业继续实行按大类招生，包括新闻传播学类、工商管理类、公共管理类等。所谓按类招生，就是同一专业类招收的新生入学时不分专业，按专业类先进行一个阶段的基础课程学习，一年或两年后再根据学生自身的发展目标、兴趣特长和学业成绩等进行专业分流。

四是首次招收贫困地区定向生。今年，根据国家教育部等有关部门工作安排，河大积极响应并承担贫困地区定向生招生培养工作任务。今年，河大将首次招收85名贫困地区定向生，这些考生将单报志愿、单设批次、单独划线，在本科提前批结束后、本科一批开始前进行投档录取，欢迎我省贫困地区考生关注并报考。

刘志军副校长提醒广大考生，今年我省继续实行平行志愿，由于平行志愿投档的依据是高考成绩，所有考生按文化课成绩排队，因此考生要清楚自己的分数在全省考生中的位置，然后结合对招生院校和专业历年来录取情况的综合分析评判，确定适合自己的志愿。在选择和填报志愿时，无论是学校志愿还是专业志愿，都要注意顺序的安排，一般应当把最心仪和喜欢的志愿放在靠前的位置，并拉开档次，保持梯度。

《河南日报》“第二届黄河戏剧奖·理论评论奖”揭晓

新闻作者：程梁 2012-05-15

5月13日，记者从省戏剧家协会获悉，“第二届黄河戏剧奖·理论评论奖”日前揭晓，共有20篇文章获奖。

其中，徐芳芳的《心理与现实错位挤迫下的冤苦人生——窦娥悲剧成因的深度探寻》、杨云峰的《宋型文化与豫剧艺术的人文精神》、刘亚丽的《从写意中国画看舞台美术的“虚实”运用——观“第二届中国豫剧节”有感》、张召鹏的《在现实文化语境下实现经典的现代转换》、李红艳的《豫剧现状的三喜三忧》5篇文章获得一等奖；陈连喜的《论豫剧流派的生成、兴盛和修正》等8篇文章荣获二等奖； 刘威利的《非物质文化遗产视域下的戏曲之思》等7篇文章荣获三等奖。

黄河戏剧奖由省文联和省戏剧家协会联合主办，每两年举办一次，旨在提高戏剧创作演出的质量和品位，表彰成绩突出的戏剧工作者，促进全省戏剧事业的大发展、大繁荣。

据省戏剧家协会驻会副主席兼秘书长陈涌泉介绍，主办方将给获奖作者颁发荣誉证书和奖金，同时，还将推荐此次获奖的部分作品参加“第八届中国文联文艺评论奖”和“第四届中国戏剧奖·理论评论奖”的角逐。