本报讯（记者柯杨）“在‘政府自我革命’实施的同时，高校也应自觉思考自我革命这个命题。”3月9日，全国人大代表、河南大学党委书记关爱和说。

他表示，政府工作报告中提出“政府自我革命”，其主要含义是深入推进行政体制改革，简政放权，加快转变政府职能。教育既是生产力，又是民生，也面临着深化改革、调整结构、改善民生的三重任务，同样需要自我革命，从而建立中国大学现代发展的治理体系，增强现代大学的治理能力。

高校自我革命该如何着手进行？关爱和建议，外部治理与内部治理双管齐下，一方面实现政府引导、学校办学、社会评价，各司其职，合力支撑；另一方面在内部追求学术至上、学术自由、科学管理、有效决策。“我们期望大学的外部治理与内部治理，统一到各个高校管理制度的设计与执行过程中，推动高校行使好自主办学的各种权力和责任。”③10