2009年6月23日下午，河南省委书记、省人大常委会主任徐光春莅临到我校，就河南高校如何贯彻落实科学发展观作了题为《深入贯彻落实科学发展观，开创河南高等教育新局面》的精彩专题报告。副省长徐济超，省教育厅厅长蒋笃运和有关省直部门领导、全省各高等院校负责人以及我校师生代表等700余人参加了报告会。报告会由校党委书记关爱和主持。

徐光春说，非常高兴到百年老校河南大学来，同大家一起探讨深入贯彻落实科学发展观，推动河南高等教育又好又快发展的问题，这是基于两个方面的考虑：一是全省第二批深入学习实践科学发展观活动正深入开展。前不久，中共中央政治局常委、国家副主席习近平视察河南大学时，与河南大学的师生一起探讨过以马克思主义武装头脑，特别是深入贯彻落实科学发展观这个马克思主义中国化最新成果的重要课题，给我留下了深刻印象。在这个时候来和大家一起学习探讨，有助于引导全省高校对照科学发展观的要求，查找问题、分析原因、理清思路、明确方向、扎实整改，推动学习实践活动取得实效；二是河南大学在我省高等教育发展史上具有独特的重要地位。作为河南现代高等教育的肇造者、代表者，河南大学的百年历史就是河南高等教育发展的历史，河南大学的发展轨迹勾画了河南高等教育的历史脉络，这是河南大学可以为之自豪的。河南大学自身发展取得的成就，可喜可贺；河南大学为国家发展做出的贡献，可赞可敬。这次来河南大学作报告，也是为河南大学加加油、鼓鼓劲、打打气，推动河南大学进一步提振发展信心、重振名校风采，为河南省发展高等教育、加快中原崛起做出新的更大贡献。真心希望河南大学能够像当年那样，在我们国家有那么大的影响，能够涌现出那么多英才来贡献我们的国家、贡献我们的民族，相信河南大学在未来的发展中一定能够做到。

结合河南高等教育发展实际，就如何以科学发展观为指导开创高等教育发展新局面，徐光春着重谈了三方面的问题：从河南高等教育发展的历史方位着眼，深刻认识高等教育贯彻落实科学发展观的重大意义；从贯彻落实科学发展观的要求入手，正确处理高等教育发展中的重大关系；从新的历史起点出发，推动河南大学又好又快发展。

在回顾了河南古代教育发展历程后，徐光春指出，推动河南高等教育实现更大规模、更宽领域、更高层次的发展，要求更高、任务更重，迫切需要我们坚持用科学发展观来把握历史方位、总结经验教训、规划未来发展、解决突出问题、完善体制机制。在高校开展深入学习实践科学发展观活动，是进一步用中国特色社会主义理论体系武装高校党员干部、教育广大师生员工的重大举措，是破解高校发展难题、推动高等教育事业又好又快发展的必然要求。我们要充分认识贯彻落实科学发展观的重要性、必要性、紧迫性，切实增强开展学习实践活动的自觉性、坚定性、针对性。首先，要准确把握高等教育的职责使命，充分认识贯彻落实科学发展观的重要性。贯彻落实科学发展观，有利于更好地培养造就高素质人才，有利于更好地推动创新创造，有利于更好地促进文化大发展大繁荣；其二，总结回顾新中国成立以来高等教育的发展历程，充分认识贯彻落实科学发展观的必要性；其三，深刻分析高等教育的阶段特征，充分认识贯彻落实科学发展观的紧迫性。我们要以这次学习实践活动为契机，深入贯彻落实科学发展观，准确把握高等教育发展规律，创新发展理念，破解发展难题，提高发展质量，推动高等教育事业沿着科学发展的道路阔步前行。

徐光春强调，推动高等教育又好又快发展，必须深入贯彻落实科学发展观，全面把握办学规律，正确认识和妥善处理高等教育内部发展的各方面关系，正确认识和妥善处理高等教育和外部社会的各方面关系，使高校自身建设各项工作各个环节相协调，使高等教育和经济社会发展相适应。在当前情况下，一要正确处理规模、结构、质量、效益的关系。抓住提高质量这个生命线，抓好优化结构这个永恒主题；二要正确处理硬实力与软实力的关系。把师资队伍建设作为提高软实力的基础，把内部管理作为提高软实力的关键，把校风学风建设作为提高软实力的灵魂；三要正确处理教学与科研的关系。合理确定工作重心，完善高等教育评价体系，积极推进教学科研相融合；四要正确处理全面发展与特色发展的关系。形成独特办学理念，加强优势学科建设，创新人才培养模式；五要正确处理加大财政投入与多渠道筹措经费的关系。一方面政府要加大投入，另一方面要把学校自筹和争取社会捐赠作为增加高等教育投入的重要来源；六要正确处理高校发展与中原崛起的关系。高校要坚定服务中原崛起的信念，自觉把学校的发展与河南经济社会发展的需要紧密结合起来，紧紧围绕省委、省政府的中心工作来确定服务中原崛起的工作目标、工作思路、工作重点、工作措施，使高校的工作体现出鲜明的时代特色；七要正确处理改革发展稳定的关系。坚定不移地依靠改革推进高等教育事业发展，千方百计维护高校和谐稳定的良好局面；八要正确处理党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的关系。其中，党委领导是核心，校长负责是关键，教授治学是基础，民主管理是途径。

徐光春表示，要从新的历史起点出发，推动河南大学又好又快发展。他说，以去年进入省部共建高校行列为标志，百年老校河南大学的发展站上了新的历史起点。新的起点带来了新的机遇，孕育着新的希望。希望河南大学紧贴中原崛起的实践，紧扣时代进步的脉搏，以正在开展的第二批学习实践活动为契机，提高认识，找准问题，深挖根源，理清思路，切实整改，推动各项工作再上新台阶，努力建设一流大学。针对河南大学的发展，徐光春提出了五点具体要求：一是打造一流的师资。要持之以恒培育人才，把加强师资队伍建设作为一项基础性工作常抓不懈，逐步形成科学合理的教师梯队。要敞开胸怀引进人才，有选择地从海内外著名科研院所、名牌高校引进一些名家大师和急需的高层次人才。要不拘一格使用人才，打破陈规陋习、突破条条框框，把各类人才放到最合适的岗位上，形成人尽其才、才尽其用的良好局面。二是培养一流的学生。要把提升思想品质作为首要任务，坚持“育人为本、德育为先”，引导学生自觉践行社会主义荣辱观，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。要把增强创新意识作为关键环节，坚持因材施教，开展丰富多彩的科技创新活动，提高学生的创新思维、开放心态和世界眼光。要把提高实践能力作为重要目标，在专业设置、课程安排等方面与社会需求相衔接，不断增强大学生动手能力、应用能力和创业能力、就业能力。三是建设一流的学科。要以重点学科提升一流，加大投入力度、整合学科资源、汇聚人才队伍，尽早在国家级重点学科和重点实验室建设方面实现突破。要以特色学科强化一流，瞄准学科发展前沿，着眼社会紧缺和急需，优化专业设置、凝炼学科方向。要以基础学科巩固一流，增强文、史、哲和数、理、化等基础学科的实力，通过学科交叉、渗透、融合培育新的学科增长点。四是实施一流的管理。要在“新”字上下功夫，树立新理念、探索新思路、采用新模式，探索出符合科学发展要求的现代一流大学管理模式。要在“活”字上下功夫，根据形势发展变化，灵活采用不同办法，提高管理效率、激发学校活力。要在“严”字上下功夫，严格管理、严肃纪律，做到管理无缝隙、奖惩无例外。五是做出一流的贡献。要多献锦囊妙计，加强基础研究、探索发展规律，为党委、政府科学决策提供有价值、有针对性的意见建议。要多出科研成果，加快推进科研成果向现实生产力的转化，真正把“论文写在产品上、课题做到企业里、成果出在产业中”。要多传授知识，把送文化、科技、卫生“三下乡”与开展学生暑期社会实践活动结合起来，把开展远程教育与校内培训结合起来，多渠道、多层次、多形式提供技术服务。河南大学坐落在开封，要把服务开封复兴作为重要职责，提高对开封经济社会发展的参与度和贡献度；开封要把河南大学作为自己的宝贵资源和财富，全力支持河南大学建设高水平的一流大学，在加强基础设施建设、优化校园周边环境等方面给予更多关心关爱，使百年名校振兴与千年古城复兴交相辉映。

百年风雨磨砺，百年奋斗辉煌。徐光春强调，省委、省政府将把河南大学的发展放在突出位置，实行优惠政策，创造良好条件，全力支持河南大学建设一流大学、重振百年名校风采。我们相信，在党和政府重视关怀下，在社会各界大力支持下，在全校师生共同努力下，河南大学一定能够迈出新步伐、创造新辉煌！徐光春强调，促进高等教育又好又快发展，事关中原崛起大局，事关全省人民福祉。他号召大家在以胡锦涛同志为总书记的党中央坚强领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以开展学习实践活动为契机、为动力，解放思想、开拓创新、扎实工作，推动我省高等教育发展再上新台阶、开创新局面，以优异成绩迎接新中国成立60周年！

报告厅座无虚席，掌声不断。徐光春还与我校学子面对面交流，勾画河南教育美好蓝图，阐述大学生就业问题，畅谈中原文化的继承与弘扬，解析河南形象的塑造。在回答学生提问时，他说，求学时代，我最崇拜的人是鲁迅。他还结合自身经历，意味深长地告诫广大学子认准目标就不要放弃，实现自己的理想。他对广大师生说：“省委省政府和各级政府会全力支持河南大学的发展。希望全校师生要有百折不挠的精神，重振河南大学的雄风！”徐光春话语亲切和善，交流开诚布公，赢得了大家阵阵喝彩。

报告会开始前，徐光春从校长娄源功手中接过聘书，成为我校客座教授和博士生导师。报告会结束后，在副省长徐济超、省教育厅厅长蒋笃运和有关省直部门领导、开封市领导以及校领导的陪同下，徐光春与同学们共进晚餐。面对热情的河大学子，徐光春与同学们亲切握手，询问同学们的学习生活情况，并与大家合影留念。就餐时，徐光春和身边的同学亲切交谈，详细询问了学习、生活、思想情况，并就科学发展观的学习与贯彻等问题同大家交流。

徐光春的报告，在广大师生中引起了强烈反响。大家一致表示，要以科学发展观为统领，以省部共建为契机，为建设高水平大学、实现中原崛起努力工作和学习，不辜负徐光春同志的期望，不辜负省委省政府的期盼，不辜负河南父老相亲的期待。