自我校学习实践活动开展以来，发展规划处按照学校党委的统一部署和机关党委的工作要求，紧密结合部门实际，紧扣本次活动主题，通过组织个人自学、支部集中学习、听取辅导报告、观看辅导录像、开展专题调研等形式，扎实推进学习调研阶段各项活动的顺利开展，收到了良好的效果。

2009年5月4日，发展规划处召开学习调研成果交流会，全体同志结合各自学习的内容、提高的认识、所做的思考以及取得的成果等，进行了深入细致的交流。

针对发展规划处今后工作开展和下一阶段学习实践活动，处长程秀波特别强调要紧密结合部门实际，早学、深学、真懂、真用，并提出四点明确要求：一是要深入调查研究。作为研究、论证、制定学校发展战略和规划的部门，要把调查研究作为首要任务，着重在调查研究高等教育发展状况、国内外高等学校成功经验和学校自身发展状况等方面下功夫，为各项工作的开展奠定坚实的基础；二是要拓展工作领域。省部共建为学校发展提供了重要机遇，也给我们提出了许多新的发展课题，要高度重视这些新情况、新问题，及时拓展工作领域，创新工作方法，提出解决这些问题的新思路、新对策；三是要抓好建章立制。制度建设是高水平大学建设的重要保证，通过制定《河南大学章程》等规章制度，积极推动管理体制、运行机制的改革和创新，促进学术权力和行政权力的和谐发展，加快学校管理科学化、规范化的步伐；四是谋划学校发展。开展各项工作最终目的都是为了学校发展，要把谋划发展放在重要位置，及早着手思考学校中长期发展战略规划等的制定、落实、督查等问题，为学校科学发展、快速发展提供可靠保障。

会议还对改革和完善学术管理体制、加强学校统计工作以及进一步提高《规划与发展》、《高教信息参考》质量等问题进行了交流和探讨。