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周济在郑州大学河南大学考察工作并寄语两高校(摘自《河南报业网》2004-2-29 )

【新闻作者:记者李旭兵    来自: 本站原创  已访问: 责任编辑:srg   】

河南报业网讯:周济在郑州大学河南大学考察工作时寄语两高校大力吸引人才加强学科建设 积极为经济社会发展作贡献
  本报讯 2月27日下午,教育部党组书记、部长周济先后到我省郑州大学、河南大学考察工作,他寄语两所高校,要大力吸引人才,加强学科建设,积极为河南的经济社会发展作贡献。省领导李克强、李成玉、王全书、贾连朝、张洪华等陪同考察。
  在郑州大学新校区,周济详细听取了郑州大学情况的介绍,他对学校精心给广大师生创造了良好的学习、工作环境给予充分肯定。在郑大南校区教育部材料物理重点实验室,周济和实验室负责人、中国科学院院士霍裕平及实验室的青年科技工作者亲切交谈,对这里新诞生的与经济社会发展密切相关的科技成果表示称赞。在河南大学,周济兴致勃勃地参观了河南留学欧美预备学校校门旧址、艺术学院历代名家画作收藏馆、特种功能材料重点实验室和河大校史展览馆。周济称赞河南大学积淀深厚、桃李天下,并对河大很好地保留了原有建筑群及做好园林绿化工作给予了高度评价。
  在听取了两校工作汇报后,周济发表了讲话。他说,近年来河南省委、省政府抓住机遇,大力实施科教兴豫战略和人才强省战略,优化资源配置、改善办学条件,使河南的高等教育同全国一样取得了辉煌的成就,实现了历史性的跨越,郑州大学、河南大学的快速发展都是鲜活的例证。
  周济指出,全面建设小康社会的历史任务、人民群众不断增长的教育需求都对教育工作提出了新的更高的要求。为此,教育部去年出台了《2003~2007年教育振兴行动计划》,明确提出教育工作要坚持“一个宗旨”、完成好“三项任务”。“一个宗旨”就是为人民服务,办人民满意的教育。“三项任务”:一是培养人才,即培养数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才;二是构建体系,即构建完善的国民教育体系和终身教育体系;三是知识贡献,就是促进教育与科技创新和经济建设、文化繁荣和社会进步的紧密结合,加速科技成果向现实生产力的转化,弘扬先进文化,为服务社会作出知识贡献。为了实现好“一个宗旨”、完成好“三项任务”,教育部提出了促进教育持续健康协调发展的八字方针——“巩固、深化、提高、发展”,即巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展。
结合河南经济社会发展和高等教育发展的现状,周济殷切地希望,郑州大学、河南大学要结合各自的情况,突出各自的特色,进一步解放思想、更新观念,推动学校各项事业再上新台阶,尤其要在三个方面作出积极的努力:
第一,要大力加强学科建设,不断提高学科建设水平。学科建设是高等学校建设的核心问题。要根据凝练学科方向、汇聚学科队伍、构筑学科基地的要求,制定切实可行的学科建设规划。要从适应社会主义现代化建设和社会发展需求的角度,认真思考学科建设的定位,对学科建设不断地进行调整。
第二,要深化改革,进一步加大知识贡献、服务社会的力度。要动员大家,加大科技攻关的力度、加大产业化的力度,使教育和科学研究的方向、人才培养的方向,都要沿着为社会作更大贡献的方向走,要为河南省的经济建设和社会发展提供更好的服务。
第三,要大力实施人才强校战略。全国人才工作会议明确提出,人才资源是第一资源,并确立了人才强国战略,我们高等学校要抓住这个机遇,争取再一次的快速发展。要切实增强责任感和紧迫感,将人才工作与学校各方面工作紧密结合起来,用超常规的热情、超常规的精力、超常规的举措,不断推进高层次人才队伍建设和创新团队建设。
周济最后表示,长期以来河南省委、省政府对高等教育工作高度重视,现在又隆重召开了全省第一次高等教育工作会议,相信在中共河南省委、省政府的正确领导下,有全省人民的鼎力支持,郑州大学、河南大学的建设一定能早日迈上更高的台阶,为实现中原崛起的目标、为河南省的经济社会发展作出应有的贡献

录入时间:2004-04-03[打印此文] [关闭窗口]

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