2002年4月,在省委统一安排部署下,河南大学驻村工作队22名同志在校党委副书记赵豫林,副校长黄亚彬、卢克平的带领下,进驻杞县五里河、苏木等11个乡村。
由于长期生活在大城市,对农村情况了解甚少,怎样有针对性地开展工作,切实为农民办实事办好事?成了驻村队员们首要考虑的问题。驻村队员开展了内容涉及农民生活的各个方面的问卷调查。通过对1500多份调查问卷的分析和深入田间地头的访谈,驻村队员逐渐摸清了农村的现状,提出了“两个结合”的指导思想,即结合河南大学的实际情况开展工作。
——引题
努力优化农业产业结构 杞县是个农业大县,农民的经济来源主要来自承包的责任田。怎样从根本上解决农民生活贫困问题呢?调整农业种植结构势在必行。驻村队员根据当地情况,一方面请来了农业、经济专家为农民解决生产中的实际难题;另一方面,走出村子,为农民找项目、引资金、跑销路。西寨乡黄岗村工作队队员与村干部一起到武陟县进行考察,引种经济效益很高的地黄。板木乡西村工作队四处奔走,积极筹建微型收割机项目,建成后,村里每年可有40万元的收入。五里河乡马庄村工作队队员通过调查发现“两路”问题——市场销路和村内道路问题是制约该村经济发展的症结,村民种植的蔬菜等经济作物,因村内道路大坑连小坑,车辆进不来出不去,白白烂在地里,严重挫伤了村民的凋整农业结构的积极性。驻村队员积极与河南大学学生食堂联系,建立了校村蔬菜供应基地,既能保证学生吃上价格便宜、新鲜、卫生的蔬菜,又解决了马庄村蔬菜销路问题。销路解决后,驻村队员赵豫林副书记又多次到各单位协调资金40万元,修建了连接4个自然村的长达4公里的柏油路。道路的修通使该村的农产品能顺畅地运到全国各地,以养殖、种植蔬菜为主体的经济结构已初见端倪。
在驻村队员的有力工作下,他们为当地贫困村协调引进资金307万元,上项目25个,减少贫困人口207人,农民年均纯收入达1588元,较上年增加198元。
改善当地教育文化生活 杞县是开封市唯一“普九”教育不达标的县,问卷调查的结果显示,该县不仅教育设施落后,师资也很短缺。五里河乡的马庄中学是该县教学质量较好的学校,在校生2000多人,由于教育资金投入不够,教室十分紧张,学校正常的实验课都无法开设,教师们把办公室搬到自己的寝室里,腾出房子让学生上课。尽管如此,在初一(3)班的一个不足60平方米的教室里,却有91名学生在这里上课。拥挤的教室没有放讲台的地方,学生与黑板的距离只有70厘米,狭窄的过道只能容纳一个人侧身通过。该村驻村工作队队员赵豫林副书记了解情况后忧心忡忡,先不考虑教学效果怎样,91人一个教室,室内的空气质量可想而知,学生的健康怎么保障?万一发生意外,这些学生的安全怎能保证。为了学生的身体健康和生命安全,自驻村后,赵书记就开始了上下奔波,多方协调资金增建教学楼,改善教学环境。在筹措40万元的资金后,新教学楼破土动工了。此时正是烈周炎炎的7月,为了让学生们早日在宽敞的教室里学习,赵像林副书记放弃假期的休息时间,亲自上阵,督促检查施工。就在他儿子参加高招考试的日子里,赵书记也没有回去看望一次。2001年11月18日,一幢建筑面积900多平方米共三层的新教学楼落成了。马庄中学一位老教师高兴地说,多年不用的讲台,终于可以放到教室里了。为表达对河大驻村工作队的感激之情,马庄中学的师生一致要求把此楼命名为“河大爱心楼”。
在赵豫林副书记的带领下,河南大学的驻村队员发挥学校教育的优势,先后为当地修建中小学校舍110间,资助贫困学生331名,培训中小学教师200多名,为当地学校捐献的电脑、桌椅等学习用具总价值60万元。
扶贫帮困献爱心 2002年1月14日,北风凛冽,寒气逼人。但杞县宾馆大院里却笑声不断,暖意洋洋,河南大学献爱心、送温暖捐助活动正在这里进行。河南大学党委书记孙培新、副书记赵豫林、副校长黄亚彬,开封市委副书记程广安和杞县各乡镇代表、驻村队员参加了捐赠活动。春节快要到了,工作队驻扎的一些村庄还有一些生活十分贫困的家庭,校领导高度重视,发动全校教工捐款、捐物。河南大学师生员工热情很高,在不到一个星期的时间里,募捐了价值30多万元的电脑、电视、衣物和2万多元现金。
1月16日,河大再次开展了向杞县于镇于北村图书捐赠活动。捐赠的图书包括植物类、养殖类、病虫害防类、家电维修类、文学类、历史类、计算机类、少儿读物类、疾病防治类、医疗保健类等十几个种类,共计1821册,合计人民币16574.21元。本次图书的捐赠不仅充实了于北村文化大院的图书馆,而且在丰富农民的文化生活,指导农民种植、养殖,搞好农村精神文明建设方面起到了积极的推动作用。
河南大学党委副书记赵豫林同志说,“三农”问题是驻村工作需要研究和解决的主要问题,目前驻村工作队的实践和探索只是初步的,很多问题不是一朝一夕所能完成的。河大驻村工作队将以“留下一支永远不走的工作队”为目标,对所驻村长期地帮扶下去,直到乡亲们真正彻底地实现脱贫致富。