近日，从河南省职称改革领导小组办公室获悉，在全省“职称改革理论研讨征文活动”中，我校提交的两篇论文分获一、二等奖。其中，由关学增、吴建伟同志撰写的《高等学校教师职务聘任制中的岗位设置问题》获“河南省职称改革理论研讨优秀论文”一等奖，由谢翠英、王志强同志撰写的《健全人才评价机制 推进专业技术职务聘任制度》获“河南省职称改革理论研讨优秀论文”二等奖。

此次评奖活动是为了总结回顾我省职称改革20年的光辉历程，交流各地、各单位职称工作的好经验、好做法，研究职称工作面临的新形势、新任务，指导和促进我省职称工作再上新台阶，由河南省职称改革领导小组组织开展的。经省职改办组织评审，在参评的100多篇论文中，10篇论文获“河南省职称改革理论研讨优秀论文”一等奖，20篇论文获“河南省职称改革理论研讨优秀论文”二等奖，30篇论文获“河南省职称改革理论研讨优秀论文”。