《人民网》河南大学百年校庆标识正式启用

新闻作者： 刘斌 2012-03-06

　　河南大学百年校庆标识日前正式公布、启用。

　　据介绍，该标识由香港、澳门区旗、区徽最高设计奖获得者、著名艺术设计家、河南大学校友肖红教授与河南大学艺术学院副院长李建设教授合作完成。百年校庆标识将河南大学的经典标志性建筑“大礼堂”与数字“100”进行融合，构成主体图形，传达了百年校庆的内涵信息，又体现了百年华诞庆典活动的宗旨。标识基调为红色，代表喜庆、热烈、奔放。“1”寓意争创一流、追求卓越；下部一抹取自河南大学校徽的水波图形，寓意河南大学走过百年、穿越百年的时空长河，它也是中原文明的母亲河——黄河，它记忆着河南大学的百年征程。整个标识流动舒畅、厚重典雅，颇具艺术感染力。

河南大学前身为1912年林伯襄创办的河南留学欧美预备学校，建校近百年来，为社会各界培养了40余万名各类专门人才，为中华文明传承、经济社会发展和中原经济崛起做出了巨大贡献。

《人民网》征集校史资料 河南大学追寻历史足迹迎百年华诞

新闻作者： 刘斌 2012-03-07

2012年9月，河南大学将迎来百年华诞。近日，本网从该校获悉，河南大学自现在起至今年12月底，将面向社会征集校史资料，迎接百年校庆。

河南大学档案馆负责人介绍，由于年代久远，几经迁徙，人事更迭，学校一些资料已经流失。“我们希望广大师生、校友及收藏爱好者能踊跃提供与百年河大相关的资料或线索。”

据介绍，此次征集的内容包括：河南大学创建和发展过程中具有重要史料价值的文件、文稿和资料；河南大学领导、院士、黄河学者、知名教授、民主人士的任命、聘用、奖励、出席重要会议等材料；撰写、编著的文章和出版物、工作笔记或日记、教案、手稿及信函等；个人照片和使用过的典型实物等；各个时期党和国家领导人、各级党政机关领导人、社会知名人士、著名校友及重要来宾来校视察、参观、访问、演讲时的照片、音像、题词、记录、文章及刊有相关报道的出版物等；河南大学早期具有历史价值和纪念意义的报纸、刊物、印章、校徽、校标、纪念章、票证、成绩单、个人身份证件、奖励证书、奖状、锦旗、奖杯等；反映河南大学不同时期风貌的老照片、匾额、碑石（文）及拓片和带有校名印记的物品等；历届毕业生合影照片、毕业纪念册、同学名录、通讯录、师生间赠言、题录等；反映河南大学各个时期的教学、科研重要成果的教材、教具、仪器设备、模型、照片、音像等；著名校友的聘书、奖状、代表证、证书、音像、照片、回忆文章、书刊、奖品、纪念品等；未详细列及，但能够反映和见证学校百年历史与成就的档案、资料、实物均可。

河南大学档案馆负责人提醒，所提供资料中的时间、人物、实例应尽量准确。在有意捐献的各类校史资料中，特别珍贵、本人欲亲自保存的，可由学校档案馆复制后归还原件，有其他特殊要求的也可以协商。对于捐赠校史资料的同志，学校将颁发捐赠证书以致谢忱。所有捐赠，经鉴定后，凡有历史价值的，均登记造册、归档并由档案馆永久保存。

《人民网》河南省美术馆举行“时代 记忆”馆藏作品陈列展

新闻作者： 记者 刘斌 2012-03-07

近日，以“时代?记忆”为主题的馆藏作品陈列展在河南省美术馆举行。

尤为值得一提的是，本次展览包括河南大学艺术学院美术系副教授、河南省美术家协会雕塑艺委会副主任李大鹏的作品《克隆羊》――该作品曾获九届全国美展铜奖，入选2002北京国际城市雕塑展提名展。

《人民网》传播中华文明 河大向联合国中国书会赠送200册图书

新闻作者： 刘斌 2012-03-21

为丰富联合国中国书会中文资料，推广传播中华文明，河南大学日前精选200册由河南大学出版的优质图书捐赠给联合国中国书会。

据介绍，这批赠送图书内容涉及中国历史、人文科学、中原文化、中医理论、诗歌戏剧等多个领域，集中展现了我国悠久的历史和灿烂的中华文明。这些书籍较好的满足了联合国华裔工作人员学习的需要，也有助于国际社会更多的了解、认知中国和研究中国文化。

据介绍，联合国中国书会是在联合国注册的工作人员文娱俱乐部，会员来自联合国总部中文处等单位，他们每周在这里借阅图书杂志和录影资料，是华裔工作人员沐浴中华文化、获取中国信息的窗口。书会曾先后举办过绘画、书法、摄影等几十次展览，是联合国华裔工作人员的联络中心，是华裔工作人员精心营造的一个文化之家，也是一个弘扬中华文化的国际平台。

《人民网》关爱和：新的一百年河南大学将实现“一个目标、两大突破”

新闻作者： 无 2012-03-11

全国人大代表、河南大学党委书记关爱和今日接受访谈时表示，新的一百年河南大学将实现“一个目标、两大突破”，即建立一所高水平的大学，提高大学核心竞争力的突破，服务于地方发展能力的突破。

关爱和称，在这100年发展历程中，河南大学的精神是自强不息、坚韧不拔，不管经历多少风风雨雨，我们依靠这样一种大学精神，支撑着我们的发展。我们吸收中华民族的传统精神、中原文化的传统精神，化作我们大学的一种办学精神、一种信念，植根中原文化沃土，为地区发展服务，为中华民族复兴服务，用这一句话来概括我们过去的100年。

关爱和介绍说，国务院去年颁发的《中原经济区建设指导意见》当中提出，要在河南把两所大学办好，一个是河南大学，一个是郑州大学。以国务院《指导意见》的精神，提到这两所大学能够支撑中原经济区的发展，为中原经济区发展提供人才和智力支撑。河南大学这方面感觉责任重大，所以今后100年创建高水平大学将是我们的奋斗目标。　　

关爱和说，“两大突破”一个是核心竞争力的突破。所谓核心竞争力就是办大学的主要指标，各种各样的能力，服务于国家发展战略的能力，服务于国家社会经济发展的能力，这是我们要提高的一个方面的能力。希望我们的教学、科研各个方面的水平能够有更多的国家级的水平，在我们办学过程当中能够体现出来，这是我们的核心竞争力。

另外一个突破就是服务于地方发展能力的突破，服务于能力的突破，我们怎么样在本地区，为本地区提供服务过程当中加大自己的学科建设能力和水平，也是我们所要做的一个很重要的工作。比如我们最近在中原经济区建设过程当中，我们和省政府一块成立了中原发展研究院，形成中原经济发展的智库，很多数据，决策的依据，都要由我们提出来，然后提供给政府，请政府来进行最后决策，我们提供决策的依据最后根据河南的发展情况来做出决策。所以我们在这方面做了很好的工作。

《人民网》河南高校广大师生热切关注全国“两会”

新闻作者： 智泓 付永刚 刘斌 2012-03-16

全国“两会”日前在北京隆重举行。两会期间，河南高校广大师生通过广播、电视、报纸等多种渠道收听、收看、了解“两会”信息，关注“两会”动态，学习“两会”精神成为师生生活重要组成部分。

河南大学通过专题讨论会、座谈会和集体收看“两会”报道等形式，及时了解、关注“两会”进展，学习“两会”精神。当得知李克强副总理、李长春同志依然牵挂着河南大学的发展时，广大师生既激动又兴奋。药学院学生林静说：“作为河大的一员，我们肩负着新的责任和使命，要勤奋学习，积极进取，全面提升自己，让‘铁塔牌’更闪亮、更经久耐用。”新闻与传播学院学生许诺说：“‘两会’的热点与普通百姓所关注的热点越来越契合，真正成了官方与民间的交流场，希望其能变成常态化的沟通桥梁。”

《新华网》人大代表建言加快推进教育均衡化

新闻作者： 记者李亚楠、吴小康、王飞 2012-03-10

“每百万人口拥有普通高等学校数量全国倒数第二，高校生均经费全国倒数第二，本科在校生比例全国倒数第五，研究生在校生比例全国倒数第三。”全国人大代表、河南大学党委书记关爱和一口气列举了一串数字，说明河南高等教育资源缺乏的现状。

两会上，不少来自教育落后地区代表们一如既往地为本地争取教育资源扶持建言。全国人大代表、九三学社广西壮族自治区委员会专职副主委林繁用一串数字证明广西教育资源的缺乏：“全国的高校入学率超过２６％，全广西的高校入学率只有１９％，广西的１２个民族自治县、５８个民族自治乡高校入学率只有１４％。”

温家宝总理在政府工作报告中提出今年财政教育经费支出占ＧＤＰ的比例要达到４％，还提出教育资源配置要向中西部、农村、边远、民族地区和城市薄弱学校倾斜。这让来自教育界的人大代表们激动不已。全国人大代表、郑州大学党委书记郑永扣说，建议教育经费支出由中央统一统筹安排，向中西部教育落后地区倾斜。

林繁代表建议，国家对民族自治县、民族乡的教育问题做专项扶持，并对经费使用实施专项督查，提高使用效益，真正发挥４％教育支出对推动教育事业发展的积极作用。

教育部部长袁贵仁近期对异地高考方案已进入“最后冲刺阶段”的表态，也引发代表们的广泛关注。全国人大代表、郑州市教育局局长毛杰说，河南高考的一本录取率尚不足５％，高考录取率低，导致素质教育推行难，直接影响教育的效果。如果异地高考能推开，将扩大教育落后地区考生享受优质教育资源的机会，也可以缓解人口大省的高考压力。

《中国新闻网》李长春河南团“探亲”：“我是管精神文明的，得给你整理整理这个领带”

新闻作者： 李志全 2012-03-03

“河南大学，我去过，还和学生吃过饭。”

　　3月3日上午，中共中央政治局常委李长春来到北京河南大厦，看望此间出席十一届全国人大五次会议的河南代表团代表。当河南大学党委书记关爱和代表介绍自己时，李长春一下就回忆起他2007年视察河大的情形。

　　关爱和告诉中新社记者，当时，李长春来到河南大学北苑餐厅看望学生，并跟大学生们一起在食堂吃了顿饭。

　　李长春曾在河南工作8年，先后担任省长、省委书记。他也公开表示，河南是他的第二故乡，对河南有很深的感情。

　　当看到关爱和的领带有些歪了，李长春靠上前去，为其整理，“我是管精神文明的，得给你整理整理这个领带”。

　　幽默风趣的话语，引来在场代表的阵阵掌声。（原文有删改）

《中国新闻网》国侨办文化司司长考察河南大学华教基地筹建工作

新闻作者： 董帅奇 2012-03-16

3月13日至15日，国务院侨办文化司司长雷振刚一行在省外侨办副巡视员王自杰陪同下，来我市考察河南大学华文教育基地筹建工作。正市长级干部朱丽萍会见了雷振刚一行，并就河南大学设立华文教育基地、我市对外文化交流与合作等问题进行了深入交流。

雷振刚一行在河南大学听取了河南大学有关负责人关于该校华文教育基地筹建情况的汇报。雷振刚指出，华文教育是传承和弘扬中华民族优秀文化的重要手段，是海外侨胞教育的希望工程。中原文化源远流长，汉字文化、姓氏文化、根亲文化、诗词文化、功夫文化等博大精深。河南大学办学历史悠久，师资力量雄厚，国际交流国别多、层次高，具有较强的学科基础和深厚的文化积淀，有实力、有优势为华文教育事业作出重要贡献。他表示，国务院侨办将尽快落实河南大学华文教育基地的审批、挂牌工作。同时，国务院侨办也将在外事、侨务工作方面加强与开封市、河南大学的合作力度，给予更多的项目支持。

《中国新闻网》代表谈“虎妈、鹰爸”：不要只看成功，不看伤害

新闻作者：记者李志全 2012-03-06

前有“虎妈”、后有“鹰爸”，中国的家庭教育应当如何进行？此间全国两会上，有人大代表指出，允许和承认此类个例的存在，但不可将此当做普遍推广的价值观。

“我也是一个孩子的母亲，特别关注家庭教育。”全国人大代表、三门峡职业技术学院副院长李勤说，社会、学校、家庭教育中，家庭教育应该是很重要的一个方面。

李勤认为，很多孩子出问题，“是毁在家长的手里面，是家庭教育出了很大问题，当父母也要有‘资格证’。”她表示，“虎妈”、“鹰爸”的模式，违反了小孩子年龄段生理的特点，不可取。

在李勤看来，对孩子太溺爱肯定会出问题，但过严也要有个度。她说，就家庭教育而言，应该了解不同年龄段孩子的心理、生理特征，遵循孩子承受、心理认可能力去教育。

同样是教育界代表的河南大学党委书记关爱和则表示，允许有“虎妈”、“鹰爸”这样的个例存在。他说，对孩子的教育过程，应当说是非常复杂的过程，每个方面的教育方式，每个家庭的教育方式，都有可能获得成功的机会。

关爱和说，“虎妈”、“鹰爸”两者对孩子都制定了严格标准，在提高孩子潜能方面，会起到一定作用。但他同时指出，切不可将此当做一种模式加以推广，更不要把它当做一种普遍推广的价值观。

关爱和表示，要根据家庭以及孩子情况因材施教，找到适应自己孩子的方式，温和的教育、更丰富的情感教育以及艺术潜质培养等，能够让孩子在综合素质方面有更好的发展。

“家长们不要只看成功，不看伤害。”关爱和提醒说，靠极端的方式可能获得成功，但是也会造成许多伤害。提倡更科学的方法，以尊重孩子态度来培养下一代。

《中国新闻网》国侨办官员考察河南大学华文教育基地筹建工作

新闻作者： 段晓宇 2012-03-19

河南省外侨办消息，日前，国务院侨办文化司司长雷振刚、华侨处处长邱立国一行在河南省外侨办副巡视员王自杰陪同下，来到开封市河南大学考察华文教育基地筹建工作。

考察中，雷振刚司长一行听取了河南大学常务副校长赵国祥就学校办学情况、留学生教育、对外汉语教育推广、孔子学院建设等工作汇报。他说，近年来，学校开展了一系列卓有成效的工作，积累了一定的对外汉语教育和华文教育经验，希望国务院侨办和省外侨办充分考虑河南大学的办学资源和综合实力，在河南大学设立“华文教育基地”。

王自杰简要介绍了河南省外事侨务工作情况，并阐述了华文教育的重要性。他说，河南省是侨务大省，华侨数量多、分布广，河南大学是百年名校，历史文化积淀深厚，在河南大学建立华文教育基地对国家、河南省侨务工作都具有积极影响。他表示，河南省外侨办一定大力支持此项目的申报与实施，为河南省的发展及侨务工作发挥积极作用。

雷振刚司长听取汇报会后指出，华文教育是传承和弘扬中华民族优秀文化的重要手段，海外侨胞教育的希望工程。河南省是中华文明和中华民族的发源地，中原文化源远流长，汉字文化、姓氏文化、根亲文化等博大精深。河南大学办学历史悠久，师资力量雄厚，国际交流国别多，具有较强的学科基础和深厚的文化积淀，有实力、有优势为华文教育事业做出重要贡献。他表示，国务院侨办将尽快落实“华文教育基地”审批、挂牌工作。同时，国务院侨办也将在外事、侨务工作方面加强与开封市、河南大学的合作力度，给予学校更多项目和支持。

据悉，根据海外华文教育形势发展的需要，21世纪初，国务院侨办对华文教育和对外汉语推广做出了政策性部署，在全国选建了一大批“华文教育基地”。10余年来，华文教育工作取得了可喜成绩，基地建设受到了海外华侨和国内外教育组织的高度认可。

《中国新闻网》全国“两会”访谈：访十一届全国人大代表 河南大学党委书记关爱和（视频）

新闻作者： 无 2012-03-09

视频点击

http://www.ha.chinanews.com/newcnsnews/292/2012-03-09/news-292-178153.shtml

《中国日报网》征集校史资料 河南大学追寻历史足迹迎接百年华诞

新闻作者： 记者 常城 通讯员 姚亚楠 2012-03-08

2012年9月，河南大学将迎来百年华诞，近日，记者从该校获悉，河南大学自现在起至今年12月底，将面向社会征集校史资料，迎接百年校庆。

河南大学档案馆的负责人说，由于年代久远，几经迁徙，人事更迭，学校一些资料已经流失。“我们希望广大师生、校友及收藏爱好者能踊跃提供与百年河大发展和历史相关的资料或线索。”

此次征集的内容包括：河南大学创建和发展过程中具有重要史料价值的文件、文稿和资料；河南大学领导、院士、黄河学者、知名教授、民主人士的任命、聘用、奖励、出席重要会议等材料；撰写、编著的文章和出版物、工作笔记或日记、教案、手稿及信函等；个人照片和使用过的典型实物等；各个时期党和国家领导人、各级党政机关领导人、社会知名人士、著名校友及重要来宾来校视察、参观、访问、演讲时的照片、音像、题词、记录、文章及刊有相关报道的出版物等；河南大学早期具有历史价值和纪念意义的报纸、刊物、印章、校徽、校标、纪念章、票证、成绩单、个人身份证件（如工作证、学生证、借书证、毕业文凭、学位证书、毕业分配派遣证）、奖励证书、奖状、锦旗、奖杯等；反映河南大学不同时期风貌的老照片、匾额、碑石（文）及拓片和带有校名印记的物品等；历届毕业生合影照片、毕业纪念册、同学名录、通讯录、师生间赠言、题录等；反映河南大学各个时期的教学、科研重要成果的教材、教具、仪器设备、模型、照片、音像等；著名校友的聘书、奖状、代表证、证书、音像、照片、回忆文章、书刊、奖品、纪念品等；并未详细列及，但能够反映和见证学校百年历史与成就的档案、资料、实物均可。

河南大学档案馆的负责人提醒：所提供资料中的时间、人物、实例应尽量准确。在有意捐献的各类校史资料中，特别珍贵、本人欲亲自保存的，可由学校档案馆复制后归还原件，有其他特殊要求的也可以协商。对于捐赠校史资料的同志，学校将颁发捐赠证书以致谢忱。所有捐赠，经鉴定后，凡有历史价值的，均登记造册、归档并由档案馆永久保存。

据悉，校史资料捐赠的受理单位为河南大学档案馆，捐赠或提供史料征集可采用送交、邮寄等方式，通信地址：河南省开封市明伦街85号，邮编：475001联系电话：0378-2822048,0378-2868833转8387，联系人：刘建民。

《中国日报网》河大本科生导师制为大学生提供个性化培育指导

新闻作者： 记者 常城 通讯员 曹毅 王倩 2012-03-19

在我国大学校园的本科生教育工作中，本科生导师制已经逐渐成为一种通用的制度。与研究生导师不同，本科生导师更注重管理班级后勤事务和学生思想工作，其工作重点和最终目的是增强学生的自主学习能力和创新能力。河南大学医学院从2005年开始尝试实行本科生导师制，每名导师负责同一年级5-7名学生，为学生提供符合自身需求的特色化指导。

初试“本科生导师制” 为学生提供个性化指导

河南大学医学院最早在2005年便开始了对导师制的探索，于2007年在该院全体本科生中全面推广，院方要求所有讲师以上职称的教师均要担任学生导师一职。与研究生导师不同，这些导师不仅要关心大学生的学习，他们还将在生活、思想品德等各方面给予学生特别关怀。

据河南大学党委副书记王凌介绍，该校实行导师制的目的主要是针对学生的个性差异，加强对其学习和思想的指导，促使其学习观念由被动接受转变为自主选择，充分发展学生的爱好和特长，培养其广泛的学习兴趣，积极参与暑期社会调查和大学生科技创新活动。

实行个性化培育指导 效果显著

一份来自河大医学院学生对导师制看法的调查显示，100%的学生认为实施导师制十分必要；77.65%的学生对导师的指导和帮助表示满意或基本满意；86.22%的学生会采纳导师给的意见或建议。医学院10级学生戴宜君说：“导师是把我们当成他们的孩子一样在辅导，让我们从不知道大学毕业要做什么到对考研、工作都有了很多了解，真的很感谢导师们。”

该校医学院一名担任大学生导师的教授表示，学生有了自己的导师，可以跟着导师在实验室学习，这样有助于他们了解真正的科学研究是怎样进行的，对学生的学习有很大帮助。

王凌表示该院贯彻本科生导师制，做到了将思想教育与专业教育、课堂教育与课外教育、共性教育与个性教育以及严格管理与人格感化的四项结合，从根本上把“教书”和“育人”结合了起来，促进了师生的教学相长，提高了教育教学质量。

仍应继续加强导师制师资投入

河南大学医学院院长马远方表示，本科生导师制应该牢牢把握“能力的培养”这一中心，真正实现个性化的现代精英教育。他指出师资队伍建设是该院2012年最重要的工作任务之一，学院将努力引进高水平的人才，尤其是特聘教授、黄河学者等，以提升导师队伍的质量。

《中国日报网》河南大学百年校庆标识正式启用

新闻作者： 常城 通讯员 姚亚楠 2012-03-08

日前，记者在河南大学了解到，河大百年校庆标识正式公布、启用。该标志由香港、澳门区旗、区徽最高设计奖获得者、著名艺术设计家、河南大学校友肖红教授与河南大学艺术学院副院长李建设教授合作完成。

百年校庆标识将河南大学的经典标志性建筑“大礼堂”与数字“100”进行融合，构成主体图形，传达了百年校庆的内涵信息，又体现了百年华诞庆典活动的宗旨。标识基调为红色，代表喜庆、热烈、奔放。“1”寓意争创一流、追求卓越；下部一抹取自河南大学校徽的水波图形，寓意河南大学走过百年、穿越百年的时空长河，它也是中原文明的母亲河——黄河，它记忆着河南大学的百年征程。整个标识流动舒畅、厚重典雅，颇具艺术感染力。

河南大学前身为1912年林伯襄创办的河南留学欧美预备学校，建校近百年来，为社会各界培养了40余万名各类专门人才，为中华文明传承、经济社会发展和中原经济崛起做出了巨大的贡献。

《中国日报网》关爱和：高度评价4%教育经费指标 河南大学已经受惠

新闻作者： 无 2012-03-09

3月8日，全国人大代表、河南大学党委书记关爱和在接受中国日报、中国日报网记者采访时，高度评价了政府工作报告中对于教育经费占国内生产总值4%的编制预算，并表示河南大学在最近两年已经从教育经费保障中受惠很多。

河南大学今年将迎来百年校庆，关爱和表示，河南大学将植根于中原文化沃土，努力打造地区人才培养高地。

记者：赵逸男

摄像：冯欣

导播：于宸康

编辑：林汗青

制片人：岳风华

视频点击：http://www.chinadaily.com.cn/chinesevideo/2012-03/09/content_14795314.htm

《中国日报网》探访汴梁古技艺 河大学子发起保护优秀传统文化运动

新闻作者： 记者 常城 通讯员 陈俊阳 杨雨瑶 张琪悦 2012-03-14

“邱氏祖传生花笔，制作精巧夺天工。挥毫落纸云烟满，文章清新老更成。”这是著名书法家牛光甫先生为邱文成笔庄题的诗。而今，这所享誉百年的开封老字号已于2011年冬凄凉收场。老店铺被凿穿变成胡同，两边摆起了小吃摊，来来往往的行人淡然走过，似乎不曾注意到这里的变化。

“像邱文成笔庄这样的百年老字号，开封还有很多，它们是中华传统文化与技艺的优秀代表，却不同程度地面临着日益窘迫的生存环境。对此，我们大学生应有所作为！”河南大学赛扶团队成员郭桢洋手指邱文成笔庄旧址，动情地说。

近日，河南大学赛扶团队发起组织了“千年梦华·汴京之韵甲天下”之寻访百年老店活动，引导同学们走进历史，零距离接触传统技艺，切身感受传统文化及其生存发展现状。

活动期间，同学们相继走访了熟食名店陆荐稿、开封特产马豫兴桶子鸡等名吃老店，品味了中原茶叶历史名店王大昌茶庄的茶道文化，在开封木版年画博物馆观赏了木板年画的制作过程并亲身体验了一番。这些老字号不少都店面狭小，发展不足，更有甚者如“包耀记”“晋阳豫”则几近沦为地摊，而开封木版年画的生存现状更是让队员们不禁神色凝重。

“开封木版年画作为中国木版年画之滥觞，拥有1000多年的历史，已为国内外专家所公认，这是开封的骄傲，但其生存现状却十分堪忧。”开封木版年画博物馆馆长、河南大学校友任鹤林说，因手工制作的木版年画成本高、产量小，单靠自身力量无法抵御机器印刷技术的冲击，从而退出市场而演化成为一门传统技艺。由于历史原因，开封木版年画在河南损毁殆尽，现今的挽救保护工作也只是任老的个人行为，该门技艺已频临灭绝。

“我们希望能通过这一系列的活动，引起人们对这些优秀传统文化和技艺的关注与保护，更愿意用我们大学生的智慧和热情为其生存与发展提供帮助。”活动负责人袁奂青告诉记者。其他志愿者们也纷纷表示此行感触颇深，希望有更多的人们关注这些传统技艺，有更多的社会力量来保护、扶持这些优秀传统文化的发展繁荣。

据悉，河南大学赛扶团队曾于2011年历时3个多月对开封诸多百年老字号的生存发展现状进行过一次较为系统的调查。队员们从中整理出部分典型案例的资料在校内举办了一场“汴梁之味应犹在”的文化展，并利用自身知识为这些老店的发展支招。近期还将开展“书法汴绣秀手艺·秀美宋都”等考察开封手工艺发展状况的活动。

《中国经济网》娄源功委员:高等教育资源布局不均衡亟需改变

新闻作者： 梅淑娥 2012-03-13

全国政协委员娄源功 .

中国经济网北京3月13日讯（中国经济信息杂志社记者梅淑娥）3月12日，记者在国际饭店采访了全国政协委员、民盟河南省委副主委、河南大学校长娄源功。娄源功委员说：我国优质高等教育资源区域布局呈现严重不均衡的现状亟需改变，中原经济区高等教育发展希望中央给力。

娄源功委员说，国务院颁布的《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》，标志着中原经济区发展战略正式上升为国家战略。建设中原经济区、实现中部崛起、推动西部大开发，区域高等教育是基础、是支撑、是保障，作用重大。然而，我国优质高等教育资源区域布局却呈现严重不均衡的现状：拥有超过1亿人口的中原经济区是唯一的没有中央财政支持高等院校和科研院所的国家战略经济区。全国39所“985”高校，河南没有一所；112所“211”高校，河南仅有1所，这不仅造成河南考生很难在本地接受优质高等教育，而且难以形成集聚高层次人才的大平台；另一方面，由于部属重点高校招生的本地化倾向，河南考生接受优质高等教育的机会越来越少。以2011年为例，河南每万人中只有0.757人拥有进入“985”高校的资格，全国倒数第三。北大在河南招生60个人，平均每14000人才能拥有一个指标，而北京考生上北大的概率是河南的46倍多。与此同时，优质科研资源布局也是如此，如，北京、上海、武汉、广州四个城市，就有中科院系统研究所71个，而中西部地区的河南、内蒙、宁夏、贵州四个省中，却一个也没有，这种布局不均衡的现状，不仅制约了中西部地区协同创新能力的提升，严重影响着这些地区的当前发展，而且从根本上制约着长远发展，使得这些本来就先天不足的经济后发省区与发达省区差距越拉越大，给国家整体创新能力和核心竞争力提升造成巨大负面影响。

建设中原经济区，国之大事、省之大计、民之大业，既需要河南省的积极努力，也需要国家的大力支持。河南大学校长娄源功委员告诉记者，他今年在两会上提出四条建议：

第一，按照《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》中“支持郑州大学和河南大学创建国内一流大学”的要求，建议将郑州大学、河南大学纳入中央财政供给高校，参照财政部、教育部《关于完善中央高校预算拨款制度的通知》(财教﹝2008﹞232号)，按照生均综合定额拨款标准(即：公用经费3000元/生-7500元/生，人员经费4000元/生)，核定郑州大学和河南大学的公用和人员经费，并根据中央供给高校的实际情况逐年增长。对于这两所高校的科研及其他专项经费，建议由中央财政和地方财政共同承担，如果能够得到中央财政的支持，我们相信，这两所院校将完全有可能在较短时间内建设成为高水平大学，为中原经济区建设、中部崛起提供更有力的支持。

第二，建议对那些办学历史长、学科水平高、社会贡献大的地方高校，赋予应该有的、有社会公信力的名分，如985或211。具体来说，就是将河南大学纳入“211工程”高校。

第三，建议将省部共建工程上升为与“985工程”、“211工程”互为补充的国家教育发展战略，将共建的地方大学直接纳入国家即将启动的中西部高等教育振兴计划支持之列，由国家财政设立“省部共建地方大学专项经费”，纳入每年国家财政预算，由中央财政和地方财政共同做为办学主体承担经费，以实现真正意义上的省部共建。

第四，希望在国家级创新平台建设方面，给予中原经济区更多的倾斜支持。

娄源功委员强调说，21世纪初这20年是中国经济社会发展的重要机遇期，也是中国高等教育发展的重要机遇期，更是中原经济区发展的战略机遇期。机遇并不常有，机遇来之不易，机遇稍纵即逝。如何抓住机遇促进中原经济区高等教育的发展，优化全国优质高等教育资源布局，是新时期建设高等教育强国的重要战略棋局。恳请中央相关部门认真研究我们的建议。

《中国经济网》娄源功委员:百年河大 继往开来

新闻作者： 记者 梅淑娥 2012-03-14

全国政协委员娄源功 记者梅淑娥摄。

中国经济网北京3月14日讯（中国经济信息杂志社记者梅淑娥） 3月13日，全国政协十一届五次会议闭幕会之后，记者采访了即将返程的全国政协委员、民盟河南省委副主委、河南大学校长娄源功。

记者：娄校长你好。河南大学是一所百年名校，请介绍一下你们学校的情况好吗？

娄源功委员：好的。河南大学坐落在历史文化名城、七朝古都开封。100年前，这里是河南贡院的所在地，上千年的科举制度在这里划上句号。20世纪初的欧风美雨和辛亥革命胜利的曙光，孕育催生了这所大学。建校百年来，河南大学严守“明德新民，止于至善”的校训，在一代代学人的精心铸造下，逐渐形成了“团结、勤奋、严谨、朴实”的优良校风和前瞻开放、面向世界，坚持真理、追求进步，百折不挠、自强不息，兼容并包、海纳百川，不事浮华、严谨朴实的河大精神，在推动社会发展、科技进步、经济建设和教育振兴的过程中实现着自身的价值。作为河南创办最早的综合性高等学府，百年来历尽艰辛、矢志不渝，为国家和社会培养了40余万名各类专门人才。

经过历代学人的不懈努力，河南大学的办学规模不断扩大，办学空间日益拓展，办学实力稳步提升，目前已经发展成为一所拥有11个学科门类、42000多名在校生的综合性大学。学校构建了本科生、硕士生、博士生三级人才培养体系，成为中原地区人才培养高地，为民族振兴、社会发展做出了重要贡献。学校积淀了深厚的文化底蕴和坚实的发展基础，在人才培养、科学研究、社会服务等方面都取得了丰硕成果。2008年，学校顺利进入省部共建高校行列，在中国高等教育体系中的地位和影响得到提升，开启了事业发展的新篇章。目前，学校正按照“坚持一条主线，实现两大突破，实施五大战略”的工作思路，朝着建设高水平大学、实现百年名校振兴的奋斗目标稳步前行。

记者：我知道，河南大学的前身河南留学欧美预备学校，1912年在古城开封清代贡院旧址诞生，与北京清华学校(今清华大学)、上海南洋公学(今上海交通大学)一起成为当时中国的三大留学培训基地。河南留学欧美预备学校专门为出国接受西方先进教育储备人才。据我了解，和你们联合办学的澳大利亚维多利亚大学负责国际教育的领导，昨天在你们学校为你们的优秀学生颁奖。祝贺河南大学国际教育方面所取得的好成绩。

国家重点保护文物——河南大学大礼堂 赵新民摄。

娄源功委员：河南大学留学生教育源远流长。基于前辈学人薪火相传的坚实基础之上，河南大学的留学生教育于1985年真正开始，是河南省最早招收留学生的学校。我们兴办国际教育，是为了依托学校已有办学条件，大力引进国外优秀教育资源，充分汲取国外先进教育理念，与国外大学进行实质性合作办学，共同培养高素质、高质量、国际化的高级专业人才。

适应经济全球化和教育国际化大趋势，综合利用中外教育资源，借鉴先进教育理念，创办高质量的国际教育，是我们不懈追求的目标。我们遵循“中西合璧，育人为本，质量至上，服务先行”的办学理念，既坚持科学性、系统性的原则，又根据中外合作办学的基本特点和学生对出国留学和考研就业的不同发展需求，制订了一套中西结合、内外兼顾、重基础、重应用的培养方案，使学生各得其所。

为适应经济全球化、高等教育国际化和中国加入WTO的新形势，更好地引进和利用国外优秀办学资源，河南大学在新时代迈出了国际化改革的坚定步伐。为进一步规范我校留学生教学与管理，提升我校的国际影响，在扩大留学生规模和提高办学层次的基础上，河南大学于2002成立了河南省高校首家综合性“国际教育中心”，主要承担外国留学生和国内将要出国深造学生的培养工作，成为河南大学走向国际化的标志。一年以后，即2003年8月29日，中心建制改为学院，河南大学国际教育学院正式成立。国际教育学院以河南大学的办学理念为旨归。在承接历史的基础上，顺应时代的发展潮流，面向世界，面向未来。

澳大利亚维多利亚大学3月12日在河南大学给优秀国际学生颁奖 赵新民摄。

记者：今年，河南大学就要迎来百年华诞了。在这里，我提前表示衷心祝贺!

娄源功委员：谢谢。2012年金秋时节，河南大学将迎来百年华诞。100年薪火相传，100年弦歌不辍。在长达一个世纪的办学历程中，河南大学虽然数易其名，几度变迁，但“明德、新民，止于至善”的办学传统薪火相传，以文理学科为主、多学科协调发展的综合性大学的办学格局传承至今，服务经济建设、社会发展、科技进步的历史使命坚定不移。

100年风雨兼程，100年春华秋实。为展示成就、振奋精神、汇集力量、谋划发展，学校决定于2012年9月25日举行建校100周年庆典。这将是学校承前启后、继往开来的重要里程碑，重铸辉煌、再展风采的历史新起点。在此，我谨向长期以来关心和支持河南大学建设与发展的各级领导、各界朋友及海内外校友致以诚挚感谢和崇高敬意。我们热忱期盼各级领导、各界朋友、各位校友关心和支持庆典筹备工作，并盛情邀请各位届时齐聚古都开封，共襄百年盛典！