加快河南教育发展推进中原经济区建设

《河南日报》省政府与教育部签署战略合作协议

郭庚茂会见袁贵仁并签署合作协议

新闻作者：记者田宜龙 图：记者董亮 2012-01-14

1月13日，省政府与教育部就加快河南教育发展推进中原经济区建设在郑州举行战略合作协议签字仪式。省委副书记、省长郭庚茂会见教育部部长袁贵仁，并共同在合作协议上签字。

１月１３日，省政府与教育部就加快河南教育发展推进中原经济区建设在郑州举行战略合作协议签字仪式。省委副书记、省长郭庚茂会见教育部部长袁贵仁，并共同在合作协议上签字。

在会见时，郭庚茂首先代表省委、省政府对袁贵仁部长一行的到来表示欢迎，对教育部长期以来给予河南经济社会发展的关心和支持表示感谢。他说，近年来，河南实现了从传统农业大省向全国重要的经济大省、新兴工业大省的转变，经济总量居全国第五，呈现出好的发展态势。当前，河南正处于工业化城镇化过程中，处于发展方式转变过程中，处于中原崛起蓄势积累过程中，既面临着许多困难和挑战，也面临着众多机遇和优势。在党中央、国务院的正确领导下，在国家各部委大力支持下，河南将深入贯彻落实《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》精神，全面推动中原经济区建设，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

郭庚茂说，河南是人口大省，也是教育大省，教育人口达2900多万人，其中在校学生2700多万人，超过全国十分之一。要全面推进中原经济区建设、加快实现中原崛起河南振兴，关键在人才，根本在教育。对河南这样一个发展中的大省而言，优先发展教育尤为重要、尤为紧迫、尤为艰巨。教育办好了，一亿人口就是支撑河南经济发展的人力资源和宝贵财富，否则，教育办不好就成了包袱。河南人口多、底子薄、基础差的基本省情，也决定了教育改革和发展的任务十分紧迫、十分艰巨。长期以来，河南省委、省政府高度重视教育工作，把教育摆在优先发展的战略地位，紧紧围绕贯彻落实全国教育工作会议精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》要求，积极探索教育科学发展的新体制、新机制和新模式，提出要加快发展学前教育、巩固提高基础教育、突出发展职业教育、提高提升高等教育。希望教育部多关心、多指导、多支持河南教育工作，共同推进河南教育事业优先发展、科学发展。

袁贵仁说，感谢河南省委、省政府对教育工作的关心和重视。河南不仅是人口大省，更是受教育人口大省，河南的教育办好了，全国十分之一教育人口的事情就办好了。我们高兴地看到，在全国教育工作会议后和国家教育中长期规划纲要颁布后，河南省委、省政府及时召开大会进行安排部署，省委书记卢展工、省长郭庚茂分别进行深入调研，并提出了明确要求。河南在发展教育上，目标明确，思路正确，措施扎实。教育部将尽最大努力支持河南教育事业发展，并希望通过此次部省战略合作协议的签署，与河南省一道共同把河南教育事业办好，全面提升服务经济社会发展的能力，为中原经济区建设提供有力的人才保障和智力支撑。

据了解，按照合作协议内容，双方将优化配置义务教育资源，加快普及学前教育，提高高中阶段教育普及水平，加快构建基本公共教育服务体系；建好国家职业教育改革试验区，创新职业教育体制机制和人才培养模式，加快构建现代职业教育体系；共同合作建设好郑州大学和河南大学，全面提升高等学校服务中原经济区建设的能力，建立协同创新战略联盟，提高高等学校办学水平和服务能力。同时，加快发展继续教育。

省领导毛超峰、王菊梅、徐济超、靳绥东等参加会见并出席仪式。

袁贵仁在河南调研时强调

《河南日报》鼓励河南先行先试推动教育事业科学发展

新闻作者：记者 陈小平 2012-01-15

1月13日至14日，教育部部长袁贵仁来到我省，就河南教育事业发展情况进行调研。袁贵仁充分肯定了河南教育工作所取得的成就，并表示将高度重视河南教育事业发展，鼓励河南省在教育重点领域和关键环节先行先试，教育部将在有关政策、项目、资金、人才等方面给予倾斜和支持。

副省长徐济超陪同调研。

在豫期间，袁贵仁代表教育部与我省签订《加快河南教育发展推进中原经济区建设战略合作协议》（简称《战略合作协议》）并举行了第一次省部会商。这是中原经济区上升为国家战略后，国家支持我省教育事业改革发展的特殊政策的体现。

在省部会商中，袁贵仁表示，今后教育部将加强对河南省教育改革发展的工作指导，鼓励河南省在教育重点领域和关键环节先行先试，在现有的政策范围内，充分考虑河南的特殊需求，在有关政策、项目、资金、人才等方面给予倾斜和支持。

袁贵仁强调，要切实落实好《战略合作协议》，在学前教育和基础教育方面，主要是在普及和均衡上给予河南进一步的支持和项目倾斜。在职业教育方面，鼓励河南利用好国家职业教育改革试验区这个平台，在办学体制、投资体制、管理体制方面进行改革创新，在构建职业教育与普通教育相衔接的现代职业教育体系上先行先试，要走在全国的前列，打造全国重要的职业教育基地和职业培训实训基地。在高等教育方面，教育部要更多关心河南高等教育，更多支持河南高等教育，更多倾斜河南高等教育，特别是要支持河南高等教育上水平。协调国内优质高等教育资源向河南倾斜，增加招生计划尤其是研究生招生计划；加大对郑大、河大两个共建高校的支持力度，支持河南创建国内一流高校，在中西部高等教育振兴计划中向河南倾斜；支持河南培育自己的优势特色学科专业；在院校设置上向河南倾斜，分步解决河南高校数量和结构问题；积极支持河南高校协调创新，建立协同创新的战略联盟。

袁贵仁强调，要从把握全局、谋划长远的角度出发，建立长效机制，促进河南教育改革发展。要通过每年举行一次部省联席会议，共同研究重大合作事宜；要明确有关部门职责，定期通报进展情况、落实合作事项。教育部将与河南省一起共同努力，推动河南教育事业科学发展，全面提升服务经济社会发展的能力，为中原经济区建设提供有力的人才保障和智力支撑。

在豫期间，袁贵仁还召开座谈会听取我省部分学校负责同志的意见和建议，并先后来到郑州七中、郑州大学等地，看望了在新疆班就读的边疆学子，向辛勤耕耘在教学一线的老师和假期留校的学生表示慰问。

《河南日报》高济宇中国科学院院士当代中国化学泰斗

高济宇（1902-2002），河南舞阳人。中国科学院学部委员（院士），著名化学家。1917年—1922年在河南留学欧美预备学校（今河南大学）英文科学习， 1933年任河南大学化学系教授。

1917年，高济宇考入河南留学欧美预备学校学习时，值军阀混战，中原大地饱经战乱，穷苦民众生活在水深火热之中。目睹这人间悲剧，高济宇立下了“教育救国”的宏愿，远涉重洋在美国华盛顿州立大学和伊利诺州立大学学习八年，1931年，其博士毕业论文深受导师称赞，但他无意留美工作，毅然决心回国施展自己的才华。

1931年暑期，高济宇归国后即受聘为南京中央大学化学系副教授，后擢升化学系主任、教务长等职。其间，于1933年受聘为河南大学理学院教授，在校任教一年。1934年又任南京中央大学化学系主任教授。抗日战争时期，他随中央大学迁至重庆，兼任中国化学学会常务理事、总干事，还曾被聘为《化学通讯》总编辑、副理事长。确立了他在现代中国化学学科学术研究领域的独特地位。1948年河南大学南迁苏州，当得知母校师资短缺时，他主动到理学院兼授有机化学课程。

解放后，高济宇历任南京大学理学院院长、副校长。1980年当选为中国科学院化学学部委员，是中共第六届江苏省代表大会代表、第五届全国人民代表大会代表。

在50多年的教学生涯中，高济宇桃李满天下，为我国化学教育做出了卓越贡献。中国科学院化学学部委员中有9人是他直接培养出来的学生，如高分子化学家黄葆同、物理化学家楼南泉等。他曾说：“作为教师，就像一把梯子，要让学生们从我们这把梯子上去攀登高峰。”

高先生不仅教学贡献突出，而且科研成果亦十分骄人。从1929年发表第一篇论文起，无论实验条件如何艰苦，行政事务如何繁忙，即使是在烽火连天的抗战岁月，他也从未放弃科学研究。从上世纪30年代初开始，高济宇率先进行有机合成及反应的科研课题研究，发现了四元碳环的合成新法，他合成了一系列的二酮，并研究其性能。他深入研究过1.6一二酮和1.7一二酮的环链互变异构，与和性金属如银[0]、钯[0]、钛[0]等引起的有机反应，并发表相关学术论文40篇，出版专著、教材10部，为高等学校化学、化工专业学科的建设，为中国国防现代化建设和化学工业的发展做出了重要贡献。对此，他的体会是，“做科研要注意发现问题，要想问题。不仅仅是在实验室里想到它，走路、吃饭时都想到它。”

高济宇对母校更是一往情深，时时关心母校的发展，90岁高龄时仍然担任河南大学南京校友会名誉会长。2002年母校90华诞之际，高济宇欣然挥笔写下了“中州之光”，表达了他对河南大学的衷心祝愿和深深的眷恋之情。

《河南日报-百年河大名人印记》徐旭生：中国考古界的拓荒者

新闻作者：刘建民 2012-01-11

徐旭生（1888－1976），名炳昶，字以行，笔名虚生，遁庵。河南省唐河县人，中国现代著名的史学家，著名的政治活动家。1919年—1921年任河南留学欧美预备学校教授。其撰写的《徐旭生西游日记》一书被认为是中国考古界的拓荒之作。

徐旭生天资聪慧，1906年考入北京河南公立旅京豫学堂，旋入京师译学馆学习法文。1913年以公费留学生资格赴法国巴黎大学专攻哲学。1919年，徐旭生学成归国，应聘为河南大学的前身——河南留学欧美预备学校教师，翌年被聘为教授，主讲法语和西洋哲学史。

此时，适值新文化运动深入发展之际。在教学上，他诲人不倦，奖掖后学。讲授“西洋哲学史”时，他对当时河南“处铁路四达地区犹且杜门自守”的封闭状况深表不满，大声疾呼应学习外国的长处。继冯友兰、嵇文甫之后他主办《心声》杂志，抨击时政，揭露军阀黑暗。1919年5月，北京爆发了“五四”爱国运动。消息传来，河南留学欧美预备学校和当时开封各校学生纷纷集会，徐旭生被推举为教师代表登台演说，表示了力争国权勇赴国难的决心。他积极参加河南教育界反对河南督军赵倜的爱国民主运动，一直站在革命斗争的最前列，表现了一个进步教授刚正不阿的铮铮铁骨。

1921年秋，作为河南留学欧美预备学校赴京请愿代表的徐旭生教授，受到河南反动当局的阻挠遂留居北京，受聘北京大学哲学系教授。在北京大学，他继续站在斗争前列，与李大钊、鲁迅、许寿裳一起，旗帜鲜明地支持学生的爱国运动。

1927年，徐旭生担任了中国历史上第一个中外合作的科学考察团——“中国西北科学考察团”的中方团长。西北科学考察团结束了从19世纪末以来我国大批珍贵文物任外国人随意拿走的屈辱历史。他在坚持实地调查，在掌握第一手资料的基础上写下《徐旭生西游日记》一书，真实生动地记录下考察过程和当地民俗风情。这部书在上世纪30年代初出版后，轰动国内外学术界，被誉为中国考古界的拓荒之作。

1932年，徐旭生任北平研究院史学研究会编辑。1937年任中国史学研究所所长。解放后，出任中国科学院考古研究所研究员。徐旭生一生精于研究，著述等身，著有《陕西渭河附近考古调查报告》、《1959年夏豫西调查“夏墟”的初步报告》等，并翻译多篇欧洲历史著作。

1954年8月，徐旭生应邀回到阔别30余年的河南大学，出席中南六省高等学校历史专业教学座谈会，与会代表一致希望他再版《中国古史的传说时代》一书。徐旭生怀着对母校的炽热情感，用两年时间修订此书，付梓出版后成为中南六省乃至全国高校历史系通用教材或教学参考书。既满足了高校历史教学之所需，又向母校献上了一份厚礼。

1957年，他光荣地参加了中国共产党。1976年1 月4日病逝，享年88岁。

《河南日报-百年河大名人印记》曹理卿：河南大学理科创建人

新闻作者：王学春 2012-01-06

曹理卿（1888-1970）名明銮，字理卿，河南固始人。1923年至1929年任中州大学、河南中山大学（均为河南大学前身）理科主任（即理学院长）兼化学系主任、教授。是河南大学理科的创建人和化学系的奠基者。

曹理卿先生出身于富裕农民之家，自幼勤奋好学。1911年2月考入清华大学，是清华留美学校第一期学生。后来家道中落，但他并不气馁，积极参加各种学生活动和勤工俭学，通过给低年级学生讲课补贴生活所需，学生中有闻一多、梁实秋等人。他还兼任《清华周刊》的中文编辑，曾发表译自美国《科学报》的《松针油事业》一文。1918年9月赴美国普渡大学攻读化学工程专业，1921年在美国康奈尔大学做硕士研究生。其间受美国华盛顿会议的影响，1922年1月在《留美学生季报》发表了“华盛顿会议与吾国之关系及吾人之急当反省”等文章。思想开始倾向于实业救国，获得康奈尔大学理学硕士学位后，到华盛顿制纸公司任化学技师、副总工程师等。

1922年末，张鸿烈先生在开封筹办中州大学，力邀曹理卿回国效力。此时的中州大学分为文理两科，文科主任冯友兰，理科主任曹理卿。他接受聘书的同时也答应了在美国协助办理实验仪器购置事宜等。1923年曹理卿赶回开封，就任理科主任兼化学系主任，主讲无机化学等课程。在他主持下，理学院下设化学系、生物系、地质学系，1925年又增设数理学系等，诚聘不少知名的理科教授，如汪敬熙、冯景兰、张震东、余泽兰等。实验室也很有规模，如化学实验室含普通化学、有机化学、定性分析、定量分析四个室，还有物理实验室、生物实验室和地质实验室等，当时培养了不少优秀科技人才。

之后，曹理卿担任中州大学注册部主任兼化学系教授，1927年因校长在外不能打理学校事务，短期代理中州大学校长职务。同年5月4日，因支持学生宣传北伐被捕入狱，后在社会各界的营救下获释。在担任中州大学教授期间，与冯友兰、张震东一齐被称为“中州大学三杰”。北伐胜利后，曾一度任国民军第二集团军教育处处长、河南中山大学化学系教授等。1930年在《中国建设》第1卷第6期发表《创设人造肥料厂计划》。

1930年初，曹理卿离开学校，任南京中央建设委员会技正。1941年与曾任过河南中山大学校长的凌冰在重庆筹办桐油研究所。1945年抗战胜利后，被国民党资源委员会派遣到东北接收造纸厂，先后任锦州造纸厂副厂长、营口造纸厂副厂长等，1948年2月随营口国民党军队起义。

新中国成立后，曹理卿先后任燃料工业部李凡一副部长的秘书、北京地质勘探学校教员、北京石油工业出版社编辑、石油部石油科学研究院工程师等职务，1957年中国青年出版社出版其专著《怎样炼制石油》，1961年退休。

《河南日报-百年河大名人印记》刘敬宜——中国第一位航空机械学硕士、工程师

新闻作者：刘卫东 2012-01-05

中国近代著名的航空机械学家、1949年发动“两航”起义为创办新中国航空事业作出卓越贡献的刘敬宜研究员，是河南留学欧美预备学校（今河南大学）首届英文科的优秀毕业生。

刘敬宜（1899—1973年），河南开封人。1912年7月毕业于开封公立工业学校，同年9月考入当时的河南最高学府“留学欧美预备学校”首届英文科。他天资聪颖，学习努力，英语、法语、德语、高等数学、西洋史等各科成绩俱优；并开始留心世事，于社会时务已有独立见解。尤其对孙中山先生的革命思想由衷赞佩，牢固树立了关心国家大事，将来做一番大事业的志向。1917年，他以毕业成绩列全校前10名的高分考取公费留学欧美资格。

1918年，刘敬宜赴美国留学，选择航空机械专业，考取密西根大学。他决计掌握美国先进的航空机械科学技术，努力改变当时中国航空工业几乎空白的落后面貌。1920年本科毕业后又在密执安大学攻读3年，获得美国政府颁发的航空机械学硕士学位。此后，他继续刻苦钻研航空机械学，并协助他的指导教师做实验工作，1924年他被授予工程师衔（相当于副博士学位）。他婉言谢绝了导师的再三挽留，而积极响应中山先生号召准备归国效力。

20年代中期，国共第一次合作推翻北洋军阀政府后，刘敬宜终于回到祖国，决心为发展中国航空工业贡献自己的力量。当时，他年仅27岁，正血气方刚年轻有为，加上航空机械专业人才又是国内奇缺之时，因此很受重用，1927年起相继担任南京国民政府工商部次长、河南省实业厅厅长等重要官职。抗日战争爆发后，刘敬宜又先后担任南京国民政府飞机制造厂厂长、研究员，中国民航公司总经理，中央航空公司顾问，地位相当显赫。但他较少官僚气，以一名河南人的特有气质埋头飞机制造业务，不断攻克科学技术难关。作为一名正直的学者，他赢得了广大航空业界科技工作人员的尊敬。

抗日战争胜利后，刘敬宜对蒋介石背叛革命、悍然发动向解放区大举进攻的全国内战深表不满。在中国人民解放事业取得决定性胜利的鼓舞下，在孙中山先生遗孀宋庆龄夫人、中共中央周恩来副主席的多次帮助下，1949年11月9日，时任中航总经理的刘敬宜毅然率领中国民航公司、中央航空公司数十名科技知识分子和工作人员，驾驶十多架飞机从香港飞回北京和天津，成功地发动了震惊中外的“两航”起义，为创办新中国的航空事业做出了重大的贡献。

中华人民共和国成立初期，作为中国第一代优秀的航空机械专家，刘敬宜以全副精力投入民用、军用各种型号飞机的研制工作，中国许多型号飞机的研制都凝聚了他的心血和智慧。1956年，刘敬宜被评为一级研究员。1964年当选全国政协委员，1973年5月病逝，终年74岁。