河南大学的时老师这个十一长假基本没有休息，他正忙着为节后学校召开的科技大会做文字准备工作。　　“假期没有休息的何止我一个？全校师生都在为这次会议的召开欢欣鼓舞呢。”时老师说，9月初，省委书记徐光春同志在视察河大时明确指出，要重振百年名校风采，重现河南大学的世纪辉煌，让河南大学为实现中原崛起、建设创新型河南做出新的、更大的贡献。这次科技大会上，学校已定出明确目标，要把河南大学——这所百年老校建设成为高水平研究教学型大学，并为创建全国一流大学提供科研支撑。“我想这应该是河大回报河南父老乡亲的最好举动。”

　　今日，科技大会的序幕将在河大拉开，河大将会拿出哪些举措去推动高校科研的发展？这些举措对于别的高校是否具有借鉴意义？本报记者提前采访了学校相关人士。

　　十项举措推动科研工作

　　明确提出鼓励大学生搞科研成为这次大会的第一个亮点。河大校长关爱和说，学生科研是高校科研的重要组成部分，它有利于培养学生的科研能力和创新意识。但是，目前高校学生科研工作整体上处于自发状态，范围小、组织不力等是制约学生科研工作上台阶和学生综合素质提高的重要因素。为了让学生科研工作科学化、规范化、长期化，河南大学计划采用十项举措推动这项工作：

　　1．改革并完善学生毕业论文和毕业设计制度，使科研初步训练成为培养人才的重要内容。

　　2．建立导师制度，鼓励教师指导学生有计划、有步骤地介入科研工作。指导学生科研可作为导师教学工作量的一部分。

　　3．鼓励教师从事科学普及工作，建立由学校职能部门和各院系有计划、分层次组织的各种知识讲座，由人文社会科学专业教师组织人文知识讲授团，由理工科教师组成自然科学知识普及团，在全校广泛开展科普工作。

　　4．建立并完善“学生科技协会”、专业研究协会或科研小组，健全相关管理和激励制度，在全校倡导学科学、爱科学、用科学活动，鼓励学生积极参加各种形式的科学研究工作。

　　5．凡符合《河南大学科研奖励暂行规定》的学生科研成果，可以参加《河南大学优秀科研奖励》以及各级各类奖励评选，学校享有知识产权，成果转让时参照学校有关规定执行。

　　6．把科技推广和科技扶贫工作作为学生暑期社会实践的重要组成部分。组织学生利用业余时间或假期大力推广学校现有成熟技术，加速科技成果转化和产业化进程，针对对口扶贫单位实际，采取相应的帮教措施，使科技扶贫工作落到实处。

　　7．学校有计划地支持学生的科研选题，鼓励学生参加教师承担的各类研究项目。可按有关规定适量从课题经费中领取科研酬金。

　　8．鼓励在校研究生从事科研工作，设立研究生科研基金，鼓励研究生参加教师的课题研究或进行自选项目的研究。

　　9．创办《科研信息》刊物，请学生参与部分编辑任务，主要介绍宣传学生科研工作进展和成绩，为推动学生科研工作营建良好氛围。

　　10．建立激励机制，对在学生科研工作和科技推广中做出突出贡献的导师和学生按适当比例给予奖励，在一定范围内给予公开表彰，同时作为评先奖优的重要依据，并在学生就业推荐方面优先考虑。

　　科研机构争进国家队

　　河南高校科研团队鲜有“国字号”的现实一直是河南高校的心病之一，作为我省龙头高校之一的河大在这方面将有什么样的规划？关爱和表示，未来五年河大将努力在重点研究机构建设上取得突破，争取进入国家队。

　　具体为：保质保量完成两个国家级人文社会科学重点研究基地——黄河文明与可持续发展研究中心和体育改革与发展研究中心的各项建设指标任务，使之成为全国乃至国际上有重要影响的研究重镇；加强省级十一个重点研究基地建设，争取5年内培育成为我省该领域的领军团队；加强“特种功能材料重点实验室”和“植物逆境生物学重点实验室”的支持和管理，争取5年内至少有一个进入国家重点实验室行列；规范校内50个重点研究机构的管理，完善考核办法和指标体系，使之成为培养人才、培育学科、承担高层次科研任务，产出高水平研究成果的科研基础平台，争取在5年内使8~10个研究机构进入省级重点研究机构行列。

　　设立科技成果转化基金

　　科研成果能否转化是考核一个学校科研工作的具体指标之一。“十五”期间，河大参与“郑汴一体化”的理论论证，为政府部门提供重要决策依据，为全省一大批城镇、景区进行规划设计，为新农村建设提供智力支持。在自然科学科研成果推广应用方面，董学芝教授的“造纸黑液碱回收中直接生产沉淀碳酸钙新技术”达到国际先进水平，已在武汉晨鸣纸业集团进行工业化生产，每年新增效益达2000多万元；特种功能材料实验室“可分散性纳米二氧化硅合成新技术”申请了国家专利，现正在济源市建设年产1000吨纳米二氧化硅系列产品生产线，每年可实现产值8400万元；河南省纳米材料工程技术研究中心中试基地完成了“低渗油井增注剂”项目的中试放大和技术转让，经胜利油田工业化试生产，产品使用效果良好，经济效益显著。

　未来五年，河大还将继续发挥学科特色和优势，重点支持技术含量高、具有自主知识产权的研究项目，争取5年内专利申请数量要超过200项。学校还将投入200万元设立科技成果转化基金，每年重点扶植5~10项有重大市场前景的应用技术成果进行中试和工业化前期准备，力争有2~3项技术推广转化。学校从应得推广转化收益中拿出50％作为基金后续资金来源。

　关爱和表示，河大还将积极与地方展开合作，鼓励校企联合，吸收企业和社会资金的投入与捐助，扩大经费来源渠道。同时，要根据研究教学型大学的定位和现有资金实力，在学校年度经费预算中确定科研经费支出的比例（不低于25％），并保证未来五年内科研经费投入年增长率不低于10％。学校每年都要从自筹经费中划出一定比例专款，设立科技创新专项基金，重点支持各类高层次重大科研项目和技术含量高、有良好发展前景的项目，不断提高学校的科技创新能力。

　科研和教学一样重要

　科学研究工作是高校三大职能之一，也是学校学科建设和人才培养的基础。但是，能否真正把科研放在和教学同样重要的位置，据了解，目前，不同类型、不同层次的高等院校，对教学和科研的重视程度也有所不同。

　河南大学副校长宋纯鹏说，以河大来说，长期以来，学校实际上是作为教学研究型大学来发展的，学校教师也已形成以教学为主的习惯，科研工作仍处在一种自发和零星状态，且缺乏相应的组织。这与河大目前的发展实际和“研究教学型大学”的定位不相符。

　他说，要把科研、教学放在同等重要的地位，就需要建立科研、教学两套侧重不同的评价体系。鼓励教师特别是学术水平高的教师给本科生开设独立课程，鼓励教师进行创新性科学研究，学校应建立科学合理的考评体系，区别对待，分类指导。相关部门可制定教学、科研两类考评指标，由教师自愿选择。