体育系原篮球队员回母校合影（左一，岳金彬；左二，张金昇；右一，作者）

在中学期间，酷爱运动的我通过自学成为学校篮球队的一名主力队员，打右前锋位置。1963年我从洛阳市第一中学毕业考入原开封师范学院体育系。当时国家正处在困难时刻，体育系在全省只招收了三十三位新生，我有幸能够在这里接受更加专业系统的学习和训练。

进入大学后，我们的篮球授课教师正是刚从北京体院毕业不久的寇振声。他别开生面的第一堂课，从篮球理论到篮球运动的实践讲得有声有色，这让我们体会到篮球运动不仅仅是打打球而已，要想将球灵活地掌控，就必须从理论到实践，从性能到规律，从基础到提高，全方位去理解它，融合它。寇老师的讲课即有哲理性又有实效性，从运球、投篮、传球到战术运用等面面俱到。他教学严谨、一丝不苟，从亲自示范到启发互动，从理论深入到教学创新都有一套自己磨练成熟的教案。记得那是1964年，当时全国都在学习日本排球教练大松博文的大运动量的“魔鬼”式训练法，我们代表队也不例外，球队每周安排三次训练课，每次训练三个小时，很苦、很累。寇老师为了减少大运动量给队员们带来的创伤，他制定了一个切实可行的训练办法，成效显著。这一点，在1968年我们与全国篮球劲旅上海警司篮球队的一次比赛中，就得到了充分验证。

当年全国篮球劲旅上海警司篮球队来开封访问，共安排了四场比赛。第一场对河南队，第二场对开封队，第三场对七二四九部队。前三场比赛客队均获胜利，我们是最后一场，安排在我院九斋前水泥篮球场进行。我当时做为一名主力队员，与队友们共同面对的是全国赫赫有名的甲级队，他们有两名运动健将，平均身高达一米九零以上。而反观我队平均身高不到一米八零，最高的中锋只有一米八六，还没有开始就在气场上压制了我们一头，对观众而言，这就是一场不对称的比赛。而面对强劲对手，寇振声老师给我们部署了开场即全场紧逼的战术，充分发挥我们灵活、快速之优势，裁判哨声刚刚吹响，我们队员就像猛虎下山一样，进行全场紧逼，突如其来的战术使客队毫无思想准备，当他们还没有反应过来的时候，我们连连得分，场上一度还领先于对方。之后，我们抓住有利时机越战越猛，打出了一个又一个绝妙的快攻。由于双方实力实在悬殊，我队最终以微小比分差距失利告终。但大家敢打敢拼、不畏强手的表现却赢得了对手的尊重和观赛观众热烈的掌声，并载入河南大学体育史的史册。

大学毕业后，我被分配到郑州铁路局第六中学任体育教师，该校是当时刚建的新学校，学生都很年轻，为了把我在大学学到的篮球知识和技能传授给年轻一代，就主动向学校提出组建一支男子篮球队，从学生中挑选了十二名学员进行正规培训，从运球、传球、投篮到身体素质都做了科学训练。在训练时，结合孩子们的特点，我采用了一系列趣味性的训练方法，颇见成效。几年的训练，队员们技能大有长进，在铁路系统中学生比赛中屡获佳绩。

因为我的体育专业突出，1983年，我被郑州铁路局选拔调动到郑铁局火车头体协工作，后来担任秘书长。在位期间，我非常重视篮球运动的推广，经常组织各种形式的篮球比赛，同时还组建了一支高水平篮球代表队。特别是1999年，全国铁路第九届运动大会，我作为郑州铁路局代表团总负责人，经过角逐，我代表团取得金牌、总分第一名的好成绩，其中，郑铁局女子篮球队在全路几十支劲旅中脱颖而出，夺得了亚军称号。

我热爱篮球，篮球与我结下了终生之缘。我曾经创作了一首《快乐篮球》的诗词，献给我的恩师寇振声和我的母校。

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