新华网北京3月8日电（白羽 张姣）3月8日，全国人大代表、河南大学党委书记关爱和做客新华网2014全国两会特别访谈，与网友在线交流。

　　[主持人]关书记，在5号上午，克强总理作了《政府工作报告》，作为教育一线的工作者，您对教育有哪些想法？

　　[关爱和]第一把教育放在优先发展的位置，第二承诺国家的教育资源要向中西部和农村倾斜，第三中央财政继续加大对教育的投入，第四要给予政府更多的教育统筹权，给高校更多的自主权，这都是2014年工作的亮点。对于教育公平和均衡发展的问题，是最近几年中央政府一直努力的方向。中国地域广大，由于历史的原因造成各个地区教育发展存在着不均衡的情况，所以政府也在着力改变这种不均衡发展所造成的不公平的情况。我们看到最近十年，政府在均衡发展方面确实做了很多工作。比如对中西部地区教育的支持，尤其是去年我们的教育财政拨款达到4%之后，各地的教育尤其是中西部的高等教育带来了很多的变化。以我们学校为例，我们去年在落实政策过程中，从中央财政得到将近6亿的资金，主要来自于两个方面。一是向中西部倾斜的综合能力提升工程，第二是向中西部倾斜的基础建设工程。有了这“6个1”之后，把原来没有能力做的技术项目做好，原来没有能力做的建设项目做好，有效的改善我们的办学条件，使我们的学生、老师在校园里生活的更好，生活的更有尊严。

　　我们从中央财政的4%的增加过程当中得到了很多的收益，所以我们感觉到中央财政承诺在4%之后继续加大对教育的投入，这是一项很重要的工程。同时也注意到，政府工作报告里面提到要向省级政府下方教育统筹权，国家财政供给的高校和地区财政供给的高校，像我们这样的学校都是省级政府主办的学校，主要是省财政来支持学校的举办。中央政府能够把一些他们原来掌握的权利下放给省级政府，让他们根据当地的经济社会发展的需要调整高校的专业设置，招生人数等等宏观指标的控制，这样使省级政府有主办教育的积极性和主动权。同时在中央政府和地方政府权利清单开设出来之后，学校也将获得更多的办学自主权。所以，我们有一个说法，希望在政府“自我革命”的同时，推动大学的“自我革命”。能够按照自己学校发展的目标，使用好自己的办学自主权，克服体制机制带来的一些障碍，使这个大学能够轻装前进，把资源用到学生发展和学科建设方面。我们对政府推动“自我革命”的同时，也积极做好大学“自我革命”的准备。