为全面总结上半年学校研究生教育教学工作的成效，精准部署下一阶段工作， 9月12日下午，我校在金明校区行政楼二楼249报告厅召开2025年研究生教育教学工作会议。副校长苗雨晨出席会议并讲话，研究生院及督导组全体成员、各研究生招生培养单位主管副院长、研科办主任及辅导员代表参会。

研究生院副院长陈会亮、李志芳、李耀分别就研究生教育教学工作、研究生创新实践大赛赛事进展、研究生招生等工作作专题汇报，系统梳理了研究生院在各单位培养方案修订、新学期开课排课、以及上学期督导工作中发现的问题，并结合国内高校通常做法、我校当前提质进位任务提出的新要求，提出了本学期相关工作的具体思路。会议指出，各单位在培养方案修订过程中，应给予学生更大的选课自主权，培养方案要指向复合型、创新型、高素质人才培养。研究生院将借助课程的“开放”，提升课程的含金量，提高研究生培养质量。

会上，相关负责人还结合2025年研究生创新实践系列大赛校赛组织情况重点分析了今年各培养单位的备赛进展与潜在优势，要求各单位要进一步重视赛事育人功能，加强参赛团队指导，整合优质资源，力争在赛事中取得更优异成绩，以赛促学、以赛促创，提升研究生创新实践能力。会上还就2026年度招生专业目录的编制提出具体要求，对我校大力推进的本科生直博计划进行了宣讲。

苗雨晨对督导组老师的辛勤付出给予充分肯定，并对研究生院近期的管理改革提出三点明确要求：一是培养方案是研究生培养的路线图，各单位要从为党育人、为国育才的高度认识培养方案的重要性。培养方案的制定要符合《学位法》的相关规定。学术学位与专业学位的分类培养，注定了要革新课程组织形式、要多开设新课程，要创造性设计交叉性课程，并最终推出创新性成果。二是要将提高培养质量作为研究生诸多工作的重中之重。国家高度重视研究生招生和培养工作，将之作为民族复兴、国家富强的重要依托。当前，研究生教育教学的重心已从规模扩张向提升质量转移，我校的研究生教育管理和改革要将能否提高培养质量作为举措是否得当的重要依据。三是研究生院要多措并举推进改革。要重视竞赛对研究生创新思维和实践能力提升的作用，以赛促学、以赛促教；要充分发挥科研夏令营、本科生直博对提高我校双一流生源的作用；要加强过程管理，充分发挥培养过程每一环节对提高培养质量的切实功效。

本次会议的召开，进一步明确了我校2025年研究生教育教学工作的目标任务与工作方向，凝聚了共识、研讨了路径。伴随着系列课程改革举措的落实，新版培养方案的实施，我校研究生教育将进入高质量发展的新阶段。