为进一步推动拔尖创新人才培养，展示本科生导师制的育人成效，9月4日，生命科学学院在A305、C218会议室同步举行2026届本科生学术沙龙活动。本次活动以“碰撞创新思维 赋能科研育人”为主题，聚焦本科生科研能力和综合素质培养，深度融合本科生导师制实践与 “三全育人” 理念，为学生搭建学术交流、思维碰撞的平台，全面展现学院在本科生科研创新能力培养方面的成果。

作为学院本科生导师制的重要实践载体，本次学术沙龙全程由各专业导师牵头组织，18位本科生结合自身研究方向进行详细汇报，从文献检索、实验设计到数据整理、论文撰写，展现出系统规范的科研训练和优异的学术成果。苗清轩同学以“基于1D-CNN与拉曼光谱的DHA在线检测”为题，清晰阐释了该方法在实时发酵监测中的应用价值；孙一依同学则全面介绍了向日葵PEBP基因家族的相关研究成果，体现出扎实的生物信息学分析能力和科学思维。评委就实验细节、创新点及作者贡献等维度进行提问与点评，进一步引导学生深化对科研工作的理解。

在交流环节，大家围绕本科生科研训练、课程学习与科研实践、实验数据的处理和成果产出等话题进行讨论。一致认为本科生导师制不是简单的学业辅导，更是“科研创新+能力培养”的双重赋能，通过导师与学生的深度绑定，让学生尽早接触科研前沿，把课堂所学转化为实践成效。

本次活动经近三小时的汇报与交流，充分展示了生科学子在坚守科研初心、实现科研育人的培养成效，是学院践行全过程育人的生动实践。接下来，学院将进一步深化本科生导师制改革，聚焦生物学一流学科特色开展更多学术交流活动，以科研育人为抓手，以“三全育人”为支撑，构建“教学—科研—实践”协同育人体系，进一步提升拔尖创新人才培养质量。