“给贫困地区的孩子们捐一支笔是支教，而给他们传播一种快乐学习的思想，一种自信面对未来的信念也是支教，而且是一种更好的支教形式。”1月12日早上，在即将发往开封杞县的客车前，河南大学赵晓峰同学对笔者这样说道。和赵晓峰一起前往杞县的河大学生共15人，其中13人是河南大学三农发展研究会的会员，赵晓峰是负责人之一，今年寒假，他们选择到杞县城郊乡任里寨村以支农支教的形式来度过。这是他们继2003年暑假、国庆节到兰考支农支教后第三次开展支农支教活动。赵晓峰说，经过前两次对农村义务教育现状的广泛调研，以及与贫困地区的中小学生的广泛接触，他们发现开展义务教育的过程中，影响教育质量的一个重要因素——中小学生的心理问题往往不被重视，严重影响了义务教育的质量。大量的调查结果和相关资料显示，贫困地区中小学生70%以上存在着不同程度的心理障碍，表现在对自己未来的不自信，认为读书没有用，学习找不到快乐的感觉等。赵晓峰他们希望通过努力能给中小学生传播一种快乐学习、自信面对未来的思想和理念。

　　在那里，他们还将帮助建立信息站，力所能及地为当地农民提供政策、市尝科技、法律等各方面的信息。赵晓峰介绍说，他们为此行作了很多准备，买了很多报刊杂志，和一些农技站、科研所也取得了联系。另外，杞县有河南大学驻村工作队，他们将与驻村工作队取得联系，协助工作队开展支农共建工作。